利州中专针对近年来学生意外事故易发态势，及时查漏洞、补短板。1.及时查漏洞。近期先后进行4次安全警示教育复盘反思，向全校教职工发出了“重点时段、重点地段、重点人员是什么”等7问，分析了责任认定有偏差、沟通协商靠经验等应急处置、安全管理方面的8大短板。结合实际开展安全教育和法律法规学习培训，适时组织测试考试。2.主动履责任。进一步落实安全生产责任制，充实完善学校安全工作机构，压实主要负责人第一责任，明确班子成员一岗双责，厘清中层干部、班主任、全体教师的工作责任。3.深入再排查。在已排查的48个安全隐患问题基础上，发动全校教职工进一步梳理排查、建立台账，通过“发点球”方式逐一落实责任部门和整改要求，纪检监察介入督促整改。制定校园人防、物防、技防项目建设方案，分轻重缓急纳入预算、加快实施。4.切实立机制。建立完善“5+2”及24小时安全管理和防范、首问首遇和信息反馈报告、突发公共事件应急处置与问责追责、大安全联防联控等长效机制，强化学校及周边综合治理。主动邀请教育、公安等相关部门到校把脉问诊、对症施治。

为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，激发利专学子的爱国主义情怀，在距离“一二・ 九”运动八十六年后的今天，我校开展了纪念“一二・九”运动系列活动，让学生在回望历史的过程中，传承前辈们留下的宝贵革命精神与品质，践行爱国主义精神。 12月8日下午，各班利用团课时间召开了“铭记历史，珍爱和平”主题班会。同学们从运动背景、运动过程、运动成果、运动意义四个方面重温历史，并思考如何传承“一二九”运动的精神，同学们感受了86年来中国发生的沧桑巨变，表达了对革命先烈的追思和崇敬。 12月9日上午，学校利用课间操时间开展了纪念“一二・九”运动86周年专题教育会，吴良金老师带领学生回顾那段峥嵘岁月，引用今年热播革命历史电视剧《觉醒年代》，让同学们再次知道了陈延年、陈乔年为了革命壮烈牺牲的事迹，让同学们知道我们今天的幸福生活，就是先辈们奋斗来的“续集”，他也告诫学生，“续集”不能只是坐享先辈披荆斩棘得来的幸福生活，而是一代又一代新青年使命和责任的觉醒。 学生科科长王兴兵勉励同学们：铭记历史，学习先烈精神；立足现在，锻炼完善自我；展望未来，肩负历史使命。八十六年后的今天，我们要有坚定的理想信念、勤奋的自律精神、百折不挠的毅力、事半功倍的方法和与时俱进的机遇，既要做追梦人，更要做圆梦人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青年力量！ 青年，响亮的名字，斗争的号角，自由的先驱，以最昂扬的姿态，最磅礴的气势，最决绝的方式，引领着国家和民族的未来。利州中专通过组织开展系列纪念活动，引导广大青年不仅要做实现中华民族伟大复兴历史进程的见证者，更应成为这一历史的参与者、推动者、创造者。

为全面贯彻落实教育部办公厅《关于做好2021年“世界艾滋病日”宣传教育活动的通知》文件精神，深化新时代学校卫生与健康教育工作，培养引导广大青年学生牢固树立“健康第―”“每个人是自已健康第一责任人”的理念和意识，遏制青年学生人群中艾滋病的传播和流行，促进青年学生身心健康。在第34个“世界艾滋病日”来临之际，利州中专举办了 “世界艾滋病日”系列宣传教育活动。 12月2日下午，市疾病预防控制中心副主任、副主任医师、艾滋病性病防治专家陈建国主任在多功能大厅为利专学子开展了知艾防艾知识讲座。广元市教育局体育卫生与艺术教育科科长罗宇和学校副校长罗义献参加讲座。 陈建国主任从“什么是艾滋病”、“艾滋病的危害”、“如何预防艾滋病”三个方面，深入浅出的为学生讲解了艾滋病的特点、临床表现、传播途径以及对人体、对社会造成的危害。通过观看视频图片，让学生直观感受艾滋病对免疫系统和生命健康的威胁。同时，采取互动、有奖问答的形式，使参会学生在轻松欢乐的氛围中提高了防艾意识。 除此之外，在12月1日各班还利用班团课开展了“世界艾滋病日”的主题班会。使学生认识到养成良好健康生活习惯的重要性，引导学生不要惧怕，更不能歧视艾滋病感染者，要正确看待并给予他们人道主义的关爱。 青年是国家的未来，民族的希望。学校高度重视艾滋病的教育宣传工作，每年12月1日都会举行“世界艾滋病日”的主题活动，每学期开展青春期健康教育知识讲座，引导学生树立正确健康观念，用知识和技能为个人的健康和前途保驾护航。

“精彩一课”是学校教师“四个一”任务中的一项内容。学校为推进课堂教学改革，促进信息技术与教育教学融合创新，提升教师教学能力和信息技术应用能力，提高课堂教学质量，推动学校教育高质量发展，学校开展了每学期一次的教师教学能力比赛活动。 本次比赛立足“三教改革”，对接“全国职业院校技能大赛教学能力比赛”要求，落实专业人才培养方案和课程标准，引导教师深入开展课堂教学设计研究，提高教师课堂教学综合运用能力，促进各部门、各团队围绕“教学中心”积极开展相关教研活动，提高课堂教学质量。 根据学校师资队伍分层培养、分层考核、分类实施、阶梯递进的指导思想，本次比赛设置名师（工作室）示范课、骨干教师研究课、新进教师汇报课三个类别，在学校和教学部（教研组）两个层面分类实施。比赛时间从11月1日开始，至12月10日结束。共计赛课35堂，覆盖学校各专业、各学科和老、中、青教师。 在名师工作室的示范课中，学校市级语文张译元名师采用群文教学的方式上了《蔺相如到底是战略家还是冒险家》的示范课。课堂以任务驱动的方式引导学生开展群文阅读，运用评点式阅读方法激发学生思维观点，并就作品涉及的文化现象与同学展开交流和讨论，聚焦不同观点，辨析正反观点，联系生活经验，勇敢表达自己的看法，体现了语文教学对学生思想、表达、写作等核心素养的培养。课堂信息量大、研究探讨性强，教学理念先进。 在部门研究课中，体育组舒华锋老师的足球研究课《足球战术二过一》从体育教学的理论可行性方面对体育教学进行了研究。课前老师对场地进行了精心的设计和布置，课中教学的准备活动、理论讲解、教师示范、技术分解练习、战术整体练习有机连贯，浑然一体。课堂既有体质训练又有技术练习，既有理论讲解又有游戏教学，既有学生练习又有教师点评，既有分布实施又是逐步提升，听课老师的评价是“完美”，课后老师说：体育课也可以这样上，就应该这样说。起到了探讨研究的作用。 在新教师的汇报课中，英语课李静老师的课堂张力给听课老师留下了深刻的印象。李老师采用活动教学法，以自己饱满的激情，声情并茂的感染力，柔和自然的亲和力，主导课堂的主持力，掀起课堂一浪接一浪的高潮，学生激情高涨，参与课堂的积极性很高，在活动中轻松愉快地学到了知识。

2021年12月8日，学校召开秋季教学安全工作会议。教务科副科长赵星圻就教学安全问题开展了专题教育。 赵星圻全面分析了在期末与岁末之际的学校安全管理形势。他指出，年末岁尾，天气较为寒冷，各教师办公室在使用天燃气取暖的过程中，存在有很多不确定的安全隐患；学生参加体育锻炼时也存在准备活动不充分、方法不正确、使用体育活动器械锻炼时的保护工作不到位等问题，理论教学课堂中学生出勤考核不准确等问题，实训教学课堂中学生使用仪器设备安全等问题，这些问题必将埋下发生教学安全事故的风险。 赵星圻要求全体教师，在本学期进行工作即将结束的关键时刻，要站在讲政治的高度，在思想上高度重视教学安全管理，严格落实“一岗双责”，加强课堂教学安全监管力度。每一个教师在每一堂课的教学过程中，首先要认真清点学生到位情况，及时将学生到位情况反馈给班主任老师，并与班主任老师一道关注未到教室上课学生的安全与健康状况，要在协同班主任加强对学生的教育管理，特别是加强学生行为习惯养成教育和校园防疫工作力度，在教学过程中要随时关注每一个学生的健康状况，做到每一个学生的学习与安全健康状况了然于心。教师要认真学习天然气使用方法，掌握正确使用天燃气取暖方法，做到人离火灭气关。做到防火、防疫、防意外事故同步强化，学生管理、教学质量协调发展。 赵星圻还就期末师德师风建设和教学常规工作提出了具体要求。他要求全体教师严守师德师风红线，依法执教，依规履职，在做好常规教学工作的同时，要强化意识形态主体责任，加强课程思政，把课堂教学规范和师德师风底线挺在前面。要全面排查本期课程教学任务的完成进度，反省教学中存在的实际问题，改进教学方法，在确保教学质量的前提下按期完成教学任务。

2021年12月8日，学校教师第一支部书记、高级讲师李文华以“课程思政――教育筑基固本的核心抓手”为题，向全校教师开展了课程思政专题教育。李老师从课程思政的概念及意义展开讲解，阐述了课程思政在坚定学生理想信念、厚植爱国情怀、锤炼使命担当、培养砥砺奋斗精神和修身正行等各方面的重要作用。 李老师深入分析了学校发展和教师实施课程思政实际问题，进一步阐明了教师做好课程思政的基本要求。从大处着眼，要加强自身政治理论与业务学习，用深厚的理论知识和专业基础知识积淀指导自己的课程思政实践。要强化专业学习，跟上专业动态步伐，掌握专业发展与经济社会发展的联动关系。在专业发展促进经济社会发展的事例中挖掘课程的思政素材，在经济社会发展推动专业发展的事例中挖掘课程育人功能。要深入研究学生教育管理政策、制度和相关法律法规，弄清楚课堂管理的政策、法律依据，提升自身法治观念和依法执教能力；要研究专业人才培养方案、课程体系、课程标准、课程知识呈现方式与逻辑关系；要研究教法，弄清楚不同教学模式在组织教学过程中的思想政治教育方法。弄清楚了这三个问题，就能得心应手地开展教学活动，自然就能在教学活动中有机融入思想政治教育元素。 李老师进一步指出，从小处着手，要强化教学基本技能学习，做一个有教育思想和技巧的教育家，用自己的精神去感染学生的精神，用自己雄厚的教育素材和良好的语言去说服教育学生。要从身边的小事做起，通过对个别学生和学生群体的关爱、关注到深入研究，结合学生身边的人和事典型案例展开思想政治教育，培养学生的政治和纪律意识。需要深入研究课堂和自己，开展课堂思政研究，找准学生的需要，反省自身的优劣，找到与学生心灵产生共鸣的通道，提高教师育人能力。教师还要关心国家发展和国际形势变化等时事发展动向，做一个善于关注时代与生活、发现热点问题、善抓问题实质和善于解决问题的有心人，用与学生生活、学习息息相关、最能触动学生心灵的时事发展动态教育和引导学生成长为一个对社会有用之才。 李老师指出，“课程思政”是课堂教学艺术化的最高形式，实施课程思政一定要做到目标明确，保证课程与思政有机融合、教书与育人同步推进，以“课程思政”为核心抓手全面落实立德树人根本任务、实现党对教育事业全面领导，筑牢教育为党育人为国育才的强国基础， 坚固中华民族伟大复兴精神支柱。

为丰富学生课余生活，在学生中宣传心理健康知识，提高我校学生心理健康意识，利州中专心理健康中心组织开展了以“心怀感恩，爱人爱己”为主题的12.5心理健康节系列活动。11月30日上午，利州中专第二届12.5心理健康节开幕仪式在学校田径场举行，此次开幕仪式共四项议程。 首先，由贾校长为开幕仪式致辞。贾校长对本次心理健康节活动给予了高度支持，他要求全体同学积极参与活动，关注自身心理健康，提高心理健康素养。 第二项议程，由学校心理社团成员和21级护理11班的同学表演《快乐情绪歌》。快乐情绪歌是我校心理健康中心老师自编的帮助学生宣泄情绪的歌曲，该歌曲改编自《幸福拍手歌》，歌词简单易学。本学期开始，心理社团的同学已在全校各班教过此歌曲。通过开幕仪式，将歌曲进一步推广，加深同学们对歌曲的印象，学会适当宣泄情绪。 第三项议程，心理社团成员在主持人的带领下向全校同学发起倡议。号召同学们“多学习心理健康知识，建立身心统一的健康观，走近心理咨询寻求心理帮助，多一些与他人的沟通交流，多一些自信，少一些烦恼，多一些知足和快乐，给心灵多―份呵护。” 第四项议程，利州中专心理社团负责人宣读12.5心理健康节活动安排。 本次心理健康节活动从11月29日至12月3日。主要安排了以下四项活动：写给自己的一封信、壹元壹衣，爱心传递、心理委员主题赛课活动和心理电影放送。 健康的心理是取得学业进步，创造美好生活，架起友谊，发展和成就事业的基石，没有心理健康，其他一切都无从实现。希望通过12.5心理健康节，在校园中营造关注心理健康，关爱他人，善待自己的氛围，提高师生心理健康素养。

为丰富我校学生课余生活，让同学们懂得生命的美好与珍贵，12月2日晚，利州中专心理健康中心组织学生开展了《送你一朵小红花》主题观影活动。 电影《送你一朵小红花》讲述了一群癌症病人与家属的抗癌故事，选取这个电影的目的是希望通过电影，让学生懂得生命与健康的珍贵，看到父母、亲人的不易和对我们的关爱。对于父母和他人的关爱我们要心怀感恩，并学会去珍爱自己和身边的人。 本次观影活动是利州中专第二届12.5心理健康节系列活动之一。观影活动前，心理社团的同学们自制了500张电影票，给全校每个班分发了10张；12月2日晚，各班学生凭票入场观影。在观看电影的过程中，全场秩序井然，500余名同学随着剧情，跟着主人公们一起大笑，一起哭，一起成长。电影散场时，伴随着已逝歌手赵英俊的《送你一朵小红花》，同学们依依不舍的离开。许多同学表示“电影很感人，自己能拥有健康的身体已是上天眷顾，以后一定会爱惜身体，珍惜生命”。 通过观影活动，让同学们学会感恩和珍爱生命，这是活动的宗旨。今后，学校也会定期开展更多主题观影活动，让同学们的课余生活更加丰富，促进我校学生健康快乐成长。

寒冬悄然已至，当我们裹紧衣服抵御严寒时，依然能看到校园里衣着单薄，在寒风中瑟瑟发抖的学生。11月29日上午，我校学生科、心理健康中心向全校教职工发起帮助贫困学生的“捐衣物，献爱心”倡议。我校教职工积极响应，短短两天时间，收到衣物共计525件。 为保护贫困学生的自尊心，学校心理健康中心以“壹元壹衣，爱心传递”的活动形式将捐赠所得衣物发到他们手里。即贫困学生只要花一元钱就可以购买一件衣物，然后我们将这一元钱捐给更需要帮助的人，将爱心传递下去。12月2日至12月3日，心理社团的同学将500余件衣物挂在实训楼大厅和教学楼天井处，张罗同学们来选购，只要花一元钱就可以选购自己喜欢的衣物。活动一开始就吸引了许多学生，他们三五成群的前来选购自己需要的衣物，仅仅两天时间，500余件衣物基本清空。 “壹元壹衣”是一场全校师生参与爱心传递活动，通过活动，让同学们感受到老师们的关心，同时学会在力所能及的情况下去关心帮助他人，将爱和关怀传递，让爱在利州中专这个大家庭中延续。

为了推进示范校内涵建设有质量有特色，顺利完成护理专业省级示范建设项目终期验收。12月3日，我校召开了省级第二批示范（特色）专业建设终期验收交流会，广元市委教育工委委员、市教育局党组成员、副局长杨元，以及专家组全体成员、学校领导班子成员出席会议。重点专业建设负责人、项目负责人，全体教学干部参加会议。 会上，各位专家围绕学校建设目标完成情况、建设资金使用情况、项目建设计划执行情况、建设成果总结展示情况、示范辐射作用发挥情况以及学校在人才培养、校企合作、社会服务、创新创业等方面取得的突出成绩和存在的问题进行了反馈。 杨元指出，专家组提出的意见和建议客观、准确、中肯，指出了学校各项工作的成绩、发展优势和不足。在示范校建设的最后有限时间内，学校要根据专家提出的意见直面问题，各项目负责人要查漏补缺，迅速整改。特别提出四点希望：一是要把握时间节点，高质量圆满完成示范专业建设任务；二是要坚持问题导向，真正创建一流省级示范（特色）专业；三是要突出内涵建设，强化示范专业的引领作用，推动学校高质量发展；四是要以示范专业验收为契机，继续加强教育教学改革，带动学校育人质量和综合实力的进一步提升。 赵刚校长作表态发言，他表示，专家组对学校示范专业建设工作的肯定和指导，对学校而言是一种鼓励和鞭策。他指出，学校将按照专家提出的意见快速反应、 统一思想、凝聚共识，认真做好整改工作，并以此为契机，找准工作着力点，破除思维定势，结合学校发展规划，不断推进学校科学发展。

为深入贯彻落实习近平总书记关于民族团结进步重要论述综述，扎实推进铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动，大力营造“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”的和谐校园氛围，着力打造特色德育品牌活动，在广元市教育基金会的大力支持下，利州中专于2021年11月举办了第二届少数民族文化艺术节活动。 活动在11月1日国旗下讲话中拉开帷幕。以“展现多元文化、品味民族风情”为主题，开展了经典晨读、少数民族服装展示周、少数民族文字书法作品展、民族团结主题班会、民族团结进步知识竞赛、庆祝彝族新年、篝火联欢晚会等多项活动。 12月1日晚，2000余名师生欢聚一堂,共享少数民族篝火晚会的欢乐时光。广元市教育基金会理事长宋怀忠、办公室主任张强和学校领导班子全体成员出席联欢活动。 篝火联欢晚会上，宋怀忠发表了热情洋溢的致辞，党委委员、副校长贾相成宣读了表彰文件，与会领导向在第二届少数民族文化艺术节各项活动中获奖的优秀个人和先进集体颁发了荣誉证书和奖品。 学校党委书记、校长赵刚在讲话中代表学校领导班子对所有来宾表示热烈欢迎，对21级新生和全体教职工本学期的学习和工作给予了肯定，并对师生今后的工作学习提出了要求。他指出：近年来，随着学校的快速发展，学校办学吸引力日益增强。2021年在校就读的少数民族学生达1928人。学校在抓好专业教学的同时，通过丰富多彩的主题教育实践活动，以文化融合为抓手，搭建民族团结桥梁，铸牢中华民族共同体意识，让更多的少数民族孩子感受温暖，享受成长。 最后，由21高检等班级带来的10个民族特色节目，充分展示了中华民族优秀传统文化，将现场师生激情点燃，田径场成了一片欢乐的海洋，在现场气氛的渲染下，学校领导、老师、各族学生代表手牵手，围着篝火，载歌载舞，彝族的蹀脚舞和藏族的锅庄舞让身在异乡求学的孩子们感受到了家的温暖。活动在师生齐唱《爱我中华》歌舞声中落下帷幕，也为学校的第二届少数民族文化艺术节的画上了圆满句号。

为共谋学校发展，重视人才、爱惜人才、用好人才，让研究生教师群体在学校发展中充分发挥他们的优势作用。11月30日下午，我校召开了研究生学历教师座谈会，会议由贾相成副校长主持。 座谈会上，贾相成向与会老师介绍了利州中专面临的发展环境及发展机遇。并提出了召开此次座谈会的目的：听取各位研究生学历教师对学校管理、教研教改、德育管理等方面的心声，以进一步让大家有机会在学校搭建的平台上发挥专业所长，实现自我抱负，推动学校向深层次发展。 本次座谈会上，研究生学历教师畅所欲言，各抒己见，从教学管理、课程安排、学习资源等方面，积极踊跃地给学校提出了中肯的意见建议。在听取了各位研究生学历教师的意见和想法后，贾相成就大家所关心的问题从团队建设、课题研究、平台搭建、能力提升四个方面进行了总结性发言：一是以团队建设促“研”。为最大限度激发研究生的研究能力，做到物尽其用，学校将通过成立研究生工作室，将研究生教师的培养和管理纳入学校高质量队伍建设工作，让研究生教师有创新、能创造、勇前进，推动学校高端化发展。二是以课题研究活“研”。研究生教师要立足课堂与工作实践开展校本研究，围绕学校管理、教学改革、德育改革等关键问题开展专题研究，以教研促科研，以科研带教研。三是以平台搭建保“研”。研究生教师要找准自身的专业定位，学校将结合研究生教师的专业特色，搭建更多的研修、培训等学习平台，做好后勤保障，组建专业研究团队，解决大家在开展研究工作中遇到的实际困难。四是以能力提升助“研”。研究生教师要树立明确的发展目标，要在教育科研岗位上做到：高起点、高标准、高要求，刻苦钻研，奋发向上，在教育教学研究中有所思、有所悟、有所得，努力成长为托起利专教科研发展的中坚力量。 最后，贾相成表示，研究生学历教师是学校的一笔宝贵财富，学校将尽最大努力为大家排忧解难，解决大家的后顾之忧。希望研究生学历教师在教学科研上，砥砺前行，不负众望，向学校交出一份满意的答卷，提升学校发展内涵，推动学校高端化发展。

为进一步做实做细校园安全教育工作，全面保障学生身心健康，防止校园欺凌事件发生，构建平安和谐校园，2021年11月24日，利州中专开展“预防校园欺凌 共建和谐校园”主题班会。 班会中，各班组织观看了《防校园欺凌法治宣传片》，同学们详细了解了校园暴力的范畴，学习了如何预防校园暴力以及对自己和他人可能造成的伤害等。 “拒绝校园暴力、共建和谐校园”，班干部向全体同学们发出倡议，组织抄诵“四川省中职学校三禁两不、十不准行为规定”、“中职学生文明公约”和“中职学生守则”，课后，全体同学自学了“毕业证书发放与管理办法、四川省教育厅关于中等职业学校学生违反“十不准”纪律规定、学生违纪处分条例”等文件，进一步提升了规矩意识。 班会课上，各班还组织开展了激烈讨论，同学们围绕如何预防校园暴力以及在遇到校园暴力时如何有效保护自己等方面进行了交流发言，大家纷纷表示在今后的生活学习中学会和同学团结友爱和保护自己。 通过此次主题班会，学生不仅增强了安全意识和法制意识，认识到了校园欺凌和校园暴力的危害性，也为建设平安和谐校园提供了有力保障。

为进一步加强中职生关于党的民族理论、民族政策以及民族知识的学习，在校园中营造各民族“团结奋斗、繁荣发展”的和谐氛围，11月17日由学生科主办的民族团结进步知识竞赛在学校数据机房进行了决赛。 自11月1日开展此次知识竞赛以来，学生科广泛宣传，各班认真组织学生先期学习，踊跃参与。经过初赛、复赛层层选拔，最终来自全校59个班的79名选手进入决赛。 决赛当天采用现场计时答题，分为单选题，判断题，共计100分，统一进行考试。最终21级护理4班何佳乐同学、19级高护2班吉尔石子同学、 21级护理1班洛古你尾同学、20级高护5班阿无有作同学荣获一等奖。 除此之外，此次比赛还评选出了二等奖8名，三等奖10名，优秀奖15名以及10个优秀班级。 通过举办民族团结进步知识竞赛活动，进一步帮助全校师生树立了正确的国家观、民族观，从根本上构建民族团结的价值认同，形成对伟大祖国的价值认同、对中华民族的价值认同、对中华文化的价值认同、对中国共产党的价值认同、对中国特色社会主义道路的价值认同，对进一步促进全校各民族学生交往交流交融，牢固树立中华民族共同体意识，具有较强的针对性、指导性和实践意义。

做专家型教师,还是做教书型匠人？区别就在于教育科研。为此,学校教科室于11月24日在学校多功能会议厅开展了主题为《教师的教育科研――教师专业发展的必经之路》的专题培训，全校教师参加培训。 培训紧扣当前的教育现象和主要关注问题：一是“三名”工程申报对学校教科研标志性成果的要求；二是省级示范专业建设项目建设成果的呈现形式；三是四川省2021年教学成果奖的评审政策；四是学校对高层次人才的培养规划；五是教师教学能力大赛对教科研的迫切要求。讲座全面系统地讲解了学校教育科研的重要性和紧迫感，增强了老师对教科研的理解和认同。 培训建议全体教师增强质量意识、成果意识，破除思维定式，树牢教育科研意识；希望老师勤于学习、善于反思、长于写作，加强自主研修，练就自身过硬本领；强调学校要在青蓝结对、教研团队、主题教研、教学比赛、成果展示等方面加强同伴互助，激发教师潜在智慧；指出教师要通过各类培训、业务会议、社团活动等途径得到专家引领，启迪思想获取真经；引导教师要学会运用课题研究的模式，解决教学及工作中的各种问题，促进教师专业的快速成长。 培训最后指出，教育科研就是努力帮助老师提升工作能力的方法，体悟教育科研之美就是教师美美的幸福。

为及时总结学校上半学期教学工作取得的成绩，全面分析学校教育教学现状，不断提升工作质量，以利于今后教学工作的进一步开展。11月24日下午，我校召开了2021年秋季期中教学工作总结大会。贾相成副校长出席会议，会议由教务科副科长赵星圻主持。 会上，实训科科长马灿就学校上半学期实训教学情况从三个方面进行了全面总结。一是实训教学质量与教学秩序在强抓严管中得以稳步提升。本学期通过教学管理方式整改，使实训教学秩序呈现一路向好态势，实训教师课堂上注重专业技能训练，促使技能水平有效提高；二是实训教师队伍求精求细狠抓教学求实效。教师以丰富的专业知识和认真的教学态度，认真落实实训教学课程各个环节，转变传统教学方式，创新课堂教学方法，积极拓展课堂，着力提升学生专业技能水平；三是正视实训教学问题以及时整改落实。在实训教学计划与实训课程实施中，针对存在的计划不全面、类型定位不准确、计划与实际课堂不相符等情况，教师要提升教学意识，及时整改自身问题。 赵星圻向大会作了期中教学工作的总结报告。对期中考试情况、教师课堂教学、半期教学检查、师德师风建设中存在的主要问题进行通报，对下半学期教学常规工作、重点工作从四个方面进行了安排部署。第一，加强师德师风建设，促使学风校风进步。教师要树立“学高为师，身正为范”的教育教学理念，成学生的良师，做学生的榜样；第二，巩固教师队伍发展，夯实教学业务能力。鼓励教师要抓住学习机会，提升业务本领，以务实的工作作风适应新环境、新常态；第三，强化三风建设，提升教育教学质量。要持续推进“两保障”与“两宣传”工作，即保障教师和学生双向考核工作与宣传教师和学生两股先进力量。第四，提高责任意识，打好防疫持久战役。要深刻认识疫情防控的长期性、复杂性和严峻性，时刻绷紧“防控弦”、时刻拧紧“责任阀”、时刻织牢“安全网”。 贾相成对前半期全校教师及各部门在教学工作上所取得的成绩给予了充分的认可与肯定，同时从教研开展、实训教学、工作能力提升三个方面对全校教师提出了殷切的期望。一是创新教研形式，提升教研成效。教研活动开展忌走形式、赶过场，要根据各专业实际情况进行落实，结合实际有的放矢地进行教研形式创新，鼓励教师在教育教学研究中要有敢想、敢干、敢拼的勇气，付诸肯思、肯钻、肯写的行动。二是树立生本意识，推进技能提升。实训是促进学生技能提升、让学生动手的课程，因此在实训教学中要坚持以生为本、以练为先，以技能竞赛为抓手，以赛促教，以赛促学，全力推动学生专业技能水平提升。三是加强工作反思，精进教学水平。教师要坚持常学常新的学习理念，保持百折不挠的奋斗激情，及时学习专业知识、及时反思工作问题、及时改进工作不足、及时积累工作经验，才能促使教育教学工作取得长足的进步。

为学习借鉴优秀学校信息化建设等工作的宝贵经验，进一步强化校际交流合作。11月19日下午，由市纪委监委驻利州中专纪检监察组组长、党委委员、纪委书记杨雨亭带队，利州中专相关科室负责人一行8人赴广元中学考察交流。 在广元中学党委副书记康锦秀，市纪委监委派驻广元中学纪检监察组组长、党委委员、纪委书记侯静的陪同下，我校考察组先后参观了学生食堂、桐语步道、感恩广场、生物科技标本馆、美术馆等，大家对广元中学优美的校园环境、一流的硬件设施、浓厚的文化氛围、悠久的历史底蕴、优异的办学业绩和先进的治理体系赞许有加，纷纷表示受益匪浅。 在交流座谈会上，康锦秀同志向利州中专考察组的到来表示热烈欢迎，向与会人员介绍了学校的历史沿革、办学成效等情况，交流了内部管理、市场化运作等经验。侯静同志希望两校之间进一步加强交流，相互借鉴，共同提升教育水平、教学质量。 杨雨亭同志高度赞扬了广元中学在学生管理、教育科研、信息化建设、校园文化建设等方面取得的成效，向与会各位领导介绍了利州中专目前的办学情况、存在的困难和下一步发展构想，并受学校党委书记、校长赵刚同志委托，邀请广元中学领导适时莅临利州中专看一看、走一走，为职教发展、普职融通建言献策。会上，双方还分别围绕学校教育科研、对外宣传以及信息化建设等工作进行了经验交流。 “他山之石，可以攻玉”。通过考察交流，双方均表示开阔了视野，拓宽了工作思路，对于工作中的经验和做法将借鉴好、运用好。今后还将进一步加强校际交流，优势互补，全面推进学校信息化建设水平和教育教学质量再上新台阶，为加快推进教育事业高质量发展，建设四川知名教育高地作出新的更大贡献。

10月17日下午，学校在演播大厅举行升学班十月月考总结大会，19级升学班全体学生和高考教学部全体老师参加了会议，会议由高考教学部主任蒲永康主持。 会上，蒲永康对前一阶段的学习情况进行分析、总结，对年级前十名、班级前5名同学给予了表彰。他鼓励全体学生要扬优势、补短板，在薄弱学科下功夫”进步明显的同学要继续保持奋进的势头，再接再厉，退步严重的学生要找出问题所在，坚定信心，及时改正。对于部分学生的文化课与专业课成绩不平衡以及偏科问题，他要求教师和学生要双管齐下，提升综合成绩、全面发展。 最后，蒲永康对教师和学生就学习方法、教学常规、教辅资料管理、疫情防控等方面提出了具体要求。

“职业教育高质量发展‘高’在何处？关键在哪里？方向和途径是什么？”为破解利州中专高质量发展的密码，11月12日下午，学校组织中层及以上干部齐聚行政楼会议室，围绕如何推进高质量发展学习文件、碰撞火花、集思广益。 学校高质量发展第一要务是加强党的领导。全面加强党的建设，打造中职学校党建工作样板是学校未来三年党建工作目标。党委副书记蒋超同志根据党委工作安排汇报了前期党建重点工作开展情况，对下一步党建工作进行了安排。学校将进一步把党史学习教育、以案促改与师德师风建设有机结合，抓实党建思政工作，确保全面实现跳起摸高的党建目标。 学校高质量发展需要高素质的干部队伍。党委书记、校长赵刚组织认真学习了市委书记邹自景同志在市委常委（扩大）会议上的讲话精神，让大家掌握市委选人用人的考量，让大家知晓学校落实市委工作要求在干部选任上的思路，让大家清楚努力的方向与路径。会议对学校干部工作纪律进一步予以了明确。 学校高质量发展需要高标准的行动计划。赵刚同志牵头详细解读了《广元市职业教育高质量发展行动计划（征求意见稿）》，要求各部门结合岗位实际，再次深入学习中央、省职业教育高质量发展会议精神和政策文件，深入学习市上即将出台的职业教育高质量发展行动计划、学校“十四五”发展规划和三名工程建设方案等等，在抓落实上对标对表、挂图作战，真正把中央、省、市的工作部署落实好。 学校高质量发展需要动真碰硬的自我革命。根据学校“小进即满、不思进取”专项整治工作安排，学生科、教务科就前期工作开展情况进行了专题汇报，既围绕自身说问题，又围绕高质量发展提建议。学生科拟大力推进“管理聚力、思政铸魂、实践赋能、文化润心”四大工程，建立三全育人新格局。教务科从塑造骨骼、塑造灵魂、塑造思想、塑造行为四个维度，不断提升教学质量和管理水平。赵刚同志指出，两个科室的汇报问题查摆具体，原因分析深刻，并要求各科室各部门再次核查问题清单，细化整改措施，确保专项整治走深、走细、走实。 在与会同志积极建言献策后，赵刚同志就如何加强内涵建设，推动学校高质量发展提出五点要求。一是教学质量和教学管理水平要“高”。教学质量高是学校办学的关键，高质量升学与高质量就业是学校发展的目标。要不断树牢先进的学校管理理念，提升完善管理手段。二是学生质量和学生管理水平要“高”。要创新学生管理模式，提高学生工作质量，积极发挥学生能动作用，深入推进学生自我组织、自我管理。三是信息化水平要“高”。要强化学校信息化“一盘棋”理念，发挥好数据和信息化的牵头揽总作用，在强化基础运用、提升风险管控能力上再发力；四是学校治理能力和治理水平要“高”。要进一步完善治理体系，提升治理能力，加强纪律作风建设，强化建章立制并确保制度落实见效。五是教师队伍和管理队伍的素质要“高”。要进一步提升教师素质和科学教育管理水平，优化教师结构，合理攻坚培优，打造高层次人才，自觉担起“为党育人，为国育才”的光荣使命。

为进一步了解和掌握青年教师的发展需求，增强青年教师对学校的归属感和认同感。11月9日下午，学校召开了2021年秋季青年教师座谈会，全体青年教师欢声笑语、畅所欲言，积极建言献策。座谈会由副校长贾相成主持。 在听取各位青年教师的发言后，贾相成就青年教师关心的问题进行了释疑，并从四个方面给青年教师做了交流：一是感受利专温度，共谋利专发展。学校的发展依靠青年人，学校党委高度关心青年教师的成长，希望广大青年教师能够尽快融入学校环境，幸福生活，开心工作，立足于学校建设和自身成长，勇于为学校发展建言献策。二是加强日常工作沟通，促进学生全面发展。科任教师与班主任教师要紧密联系，以学生德智体美劳的全面发展为中心，细化学生常规评价机制、完善学生毕业评价机制。三是完善班级管理体系，合理调配工作精力。班主任老师在班级管理中要通过四个措施来实现“简政放权”：建立完备的班级管理制度、带好可靠的自主管理队伍、强化常规过程的监管、及时分段开展有效评价。四是明确成长规划，树立人生追求。青年教师要根据自身的情况，制定好个人职业生涯规划。学校将致力于建立更为完善的教师成长平台与教育教学评价机制，使更多青年教师有机会实现自己的人生价值和理想追求。 最后，贾相成表示，青年教师是学校的财富，是学校教育教学战线上的生力军，学校一定认真梳理大家提出的问题、意见和建议，及时整改问题、落实相关意见和建议，服务好青年教师，为青年教师的快速成长保驾护航，为利州中专的发展凝聚青年力量，注入新的活力。