尽管三月已经过去，然而弘扬雷锋精神的活动一直回荡在利州中专的校园内。为了丰富学生的业余生活，加强校园精神文明建设，利州中专校团委号召各班团支部开展了一期手抄报比赛，并于4月11日下午在学校举办了作品展。 此次手抄报活动得到了各班团支部的积极响应。各支部认真组织策划，并将开展的学雷锋活动、校园之星活动、爱校如家活动、班级文化活动等资料，以独特新颖的版面设计、优美生动的文字图画、合理创意的色彩搭配展示出来，参赛作品内容丰富，风格各异，引来了师生们的啧啧称赞声。 本次活动得到了学校领导的充分肯定，并希望各支部能够将此活动持续开展下去。通过手抄报展览活动，同学们在办报、看报的过程中，再次受到雷锋精神的教育，增强了学榜样、成标兵的信心，进一步巩固和深化了学雷锋的活动。

——穆怀军解读《国家中长期教育改革和发展纲要》 四月十日下午，学校督导室副主任穆怀军老师在多媒体教室为全校教师解读了《国家中长期教育改革和发展纲要》与《四川省中长期教育改革和发展规划纲要》。穆怀军老师从我省的职教攻坚计划目标、中职学校基础能力建设工程目标和民族地区“9+3”免费教育计划目标出发，详细阐述了加强教师队伍建设的紧迫性与重要性。并用大量的数据为全体教师阐述了中等职业教育教师队伍建设面临的新形势新要求，国家对在新形势下的中等职业教育教师的队伍建设的新举措。明确要求我校全体教师认清自己肩上的责任和挑战，努力强化自己的学习意识，良好的师德师风意识和责无旁贷的责任意识，紧跟国家教育大发展的时代步伐，为我校教育教学工作有突破性发展贡献自己的智慧与力量，为国家的职业教育事业贡献力量。

目前，“学雷锋”活动正在广元市利州中专的校园内如火如荼地进行，校团委在利用传统方式开展纪念活动的同时，积极响应团市委的号召，组织学生利用学校网络开展学习、传承雷锋精神，进行雷锋精神网络大讨论活动。学生们利用晚自习时间、计算机上机学习时间，登录学雷锋网络讨论专区，不断地发表着自己学习雷锋带来的心灵冲击与真实感受。真诚的留言、激励的话语不断地在网络中涌现，不少学生表示，这种新的学习形式，不但能让他们深刻的了解认识雷锋，理解雷锋精神，更让他们能对这项活动地开展发表自己的看法，形式新颖，互动性强，大家乐于接受，参与积极性很高。 近两日来，利州中专校团委已组织了8个教学班级近500余名学生参加了讨论活动，此次活动还将深入持续地开展下去。

3月28日下午15：00，教学楼阶梯教室座无虚席，学校特意邀请利州区检察院，为12春季新生举办了一堂法制教育专题讲座。讲座上，检察院杨检察官以案说法，把常见的、与同学们的生活密切相关的犯罪，进行了简明通俗地解说，深入浅出的讲解了关于预防未成年人犯罪法有关规定，普及了法律知识，增强了学生的法制观念。保卫科马健主任给同学们详细解读了中职学生十不准纪律规定的相关条例，要求全体新生严格要求自己，不断学习法律知识，努力提高法制意识，学会自我保护，争做遵纪守法的好公民。随后，学生科贾相成主任宣读了学校的相关纪律规定，针对新生中出现的问题进行了简要总结，要求所有新生尽快学会适应中专生活，遵守学校相关规定，养成良好的行为习惯，认真学习，掌握扎实的专业技能。 我校一贯高度重视预防未成年人犯罪工作,召开过专题会议，多次研究部署预防青少年学生犯罪工作，学校和班级分别制作了反对邪教,预防青少年犯罪的专题宣传栏和班刊,系统宣传相关法律知识，并利用广播，升国旗和班团活动等多种途径教育青少年学生遵纪守法，严格规范自己的行为，不断提高明辨是非的能力，自觉抵制各种不良诱惑，增强学生守法自觉性，把法制教育纳入日常教学活动中，学生法制观念不断增强，行为习惯不断规范，和谐文明的校风逐步形成。

3月21日下午16：00，学校“9+3”免费教育办公室组织藏区“9+3”免费教育学生在阶梯教师召开了“珍惜机遇，珍惜时光，珍惜党和人民给予的爱”的主题教育座谈会，大会由“9+3”免费教育驻校干部董月琴主持。会上，贾相成主任组织学习了《四川日报》首版题为“珍惜机遇、珍惜时光、珍惜党和人民给予的爱”的报道，在认真听完报道后，同学们被刘奇葆书记对藏区“9+3”学生的关心和爱护深深感动了，10级汽修2班学生苏贾、11级护理9班学生边雪萍等同学踊跃发言，谈出自己的感受，他们说：从刘伯伯的回信中，我们能深切地感受到党和政府、各位领导和老师对我们的关心，我们有很好的机遇，有美好的时光，在这里，全体老师对我们给予了无微不至的爱，在生活的学习方面给了我们极大的帮助；他们也做出了承诺，绝不辜负党和人民的期盼，一如既往地珍惜机遇，珍惜时光，珍惜党和人民给予的爱，热爱生活，努力学习，团结友爱，努力使自己成为一名优秀的中专生。杨建伟曾经是我校“9+3”免费教育一名学生，他积极响应党的号召，于2011年光荣入伍，在部队里，常常怀念起学校的生活，无比感激，最近，他也给刘奇葆书记写了一封信，在这次座谈会上，贾想成主任向全体学生朗读了他的这封信，信中回忆了在学校里的美好生活，充满深深的感激之情。最后，“9+3”免费教育驻校老师尕布甲做了发言，他要求同学们要养成良好的日常行为习惯，讲清洁，爱卫生，加强锻炼，希望全体同学要常怀感恩之心，尊敬师长，尊重同学，互助互爱，积极向上，刻苦学习文化知识，熟练掌握专业技能，为时刻关心爱护着自己的党和人民交上一份满意的答卷。

按照学校要求，根据实际教学情况，本学期各教学部均启动了部门教学科研项目。经过前期的调研、论证和申报工作，各教学部均确立了部门的本年度教学科研项目，并制定了详实的落实计划。利用上周和本周的业务学习时间（3月20日、27日下午），学校专门组织各部门召开了科研项目开题报告会，这也标志着我校教学科研工作的全面铺开，进入到具体实施阶段。 在开题报告会上，由项目总负责人分别介绍了科研项目研究的背景、研究目标、实施具体计划安排等内容。通过报告会，不仅针对本部门教职员工，明确了个人的具体任务与要求，同时也让全体教师了解和理解了教学科研项目，为今后教学科研活动的顺利开展奠定了基础。 教科室李文华副主任作为学校教学科研工作管理总负责人，在报告会上仔细聆听了各专业部的报告，并强调全体教师要积极参与部门的科研项目，依照项目计划按时按质完成相关的科研任务。李副主任特别指出，科研项目的完成切忌纸上谈兵，基础资料的收集必须要深入到学生中去、深入到课堂中去、深入到实训场地中去，同时还要注意及时的收集整理。

2012年3月12日，我校10级工民建专业毕业生职业技能鉴定座谈会在教学楼农林教学部召开。学校教务科副科长李文华、实训科副科长冯大军、农林教学部主任邓松、10级工民建专业各班班主任参加了会议。 实训科副科长冯大军就开展毕业生职业技能鉴定工作的重要性作了讲话。他从国家、省及学校对职业技能鉴定的高度重视、行业准入制度对毕业生的要求、毕业生拥有“多证书”对就业的影响等方面阐述了技能鉴定工作的意义。强调了本次开展学生职业技能鉴定工作的重要性，一是要抓住这次机会，每个毕业生应至少需申报一项职业技能鉴定；二是在报名后各位同学认真准备，力争一次过关，取得职业资格证书，为后续的择业创造条件。随后李文华副科长从学生角度和班主任工作角度指出：中专生在校期间获得职业技能等级证书，具有低成本，能减轻经济压力，又对专业学习能产生积极促进作用。

3月13日下午，全体教师在一楼阶梯教室参加与教师继续教育培训学习。听取了教科室李文华老师主讲的《课题研究》。 目前职业教育已经从走规模化发展之路转向为走内涵发展之路，学校领导班子十分重视教师教育科研工作，决心以教育科研促进学校教育教学质量全面提高，而我校教师一方面没有接触过教育科研，不知怎样在自己的工作之中开展教育科研工作，另一方面全校也没有形成全员参与教科研工作的氛围，一些教师思想上还没有这方面的意识。为此，学校教科室在前一次《教育科研》主题讲座基础上，举办了此次讲座。 李文华老师从课题与课题组的定义出发，全面讲述了课题与相关内容，回答了我校教师目前尚不清楚的问题，包括课题组的职责、参与研究的老师的具体任务、课题研究的步骤、研究方法、应收集的资料、课题成果的形式等内容。 会议再一次阐述了教师参与教科研工作的重要性和必要性。

2012年3月3日下午，学校召开了外聘教师座谈会，除两名外聘教师因工作请假外，其余全部到会。会议邀请护理专业课教师刘继文老师为外聘教师上了示范课。会议听取了外聘教师对学校教学工作的意见与建议。教师支部穆怀军书记结合刘继文老师示范课，针对课堂教学具体要求，从教学环节到教师如何把握教材、从语言到板书、从一岗双责到教学设备的使用等方面进行了指导。冯大军副科长解读了学校对外聘教师管理的相关要求。 李文华副科长在会议总结中指出：外聘教师为我校教育教学工作做出的重要贡献，学校感谢您们，学生们感谢您们！当前国家对职业教育的优惠政策是前所未有的，但职业教育现状是不容乐观的，作为职业教育的教师、特别是职业教育学校外聘教师更应主动关心教育发展的现状，注意把自己的工作角色转变为教师角色，主动适应职业教育、主动适应职业学校学生，用爱心去教育、引导学生。 学校将认真研究解决外聘老师们的意见与建议。

在我校开展的“学雷锋，争做文明标兵”主题教育活动中，10级平面设计班团支部开展了寝室内务规范化互评活动，各寝室室长组织本寝室成员积极参与，认真整理寝室内务。3月1日中午，在班主任老师的带领下，本班同学互相参观评比寝室内务。最终，女生2—8寝室内务整齐规范、物品摆放有序，被同学们评为最佳寝室，陈一霞同学被评为最佳内务标兵。

整洁大方的仪容仪表，健康向上的精神面貌，是当代中职生应当具有的基本礼仪规范。新学期伊始，利州中专学生科、校团委便将学生仪容仪表的检查整顿工作作为学校德育工作的重点来抓。　　开学报到当天，各班主任结合学校相关规章制度，对学生进行入学教育，同时开展了自查自纠，发现问题及时整改。2月15日下午，学生科利用班会时间对全校学生的仪容仪表进行了集中、全面的检查。学生科、校团委全体工作人员，依次走进各个班级，重点检查学生的校服、团徽、头发、指甲、饰物等，2100余名学生一次性通过检查，合格率约为98%，对于个别“问题学生”在检查中出现的老大难问题，班主任、学生科老师，将分别向他们耐心做好解释工作，跟踪问效，集中精力抓好整改落实。 通过仪容仪表检查整改，大大强化了同学们的文明行为意识，净化了校园，为新学期树立良好的班风、校风打下了基础。

2012年2月15日下午，教务科组织全体教师及教学辅助人员在一楼阶梯教室召开了2012年首次教学工作会议。 赵刚科长就本期及今年教学工作的主要设想，为全体任课教师及教学辅助人员进行了详细讲解。 一是本期教学工作总体思路是：围绕一个中心，主抓两件大事，建立三个支点，加强四个落实。“一个中心”就是以提高教学质量为中心；“两件大事”就是把我校创建为国家级改革与发展创新示范中职学校，把护理专业创建为省级示范专业；“三个支点”就是以加强实习实训教学工作，提高学生技能为支点，以加强教育教学科研工作力度，提高我校教师教育教学工作内涵为支点，以加强学生课外兴趣活动，使之进入常态化，进而成为我校教育教学工作一大亮点工程为支点，以三个支点建设保证教育教学工作快速平稳推进；“四个落实”就是落实教育教学工作科研化，落实学生实习实训、课外兴趣等活动项目化，专业建设 课程化，教师业务目标化。本期将进一步加强教师队伍建设，强力推进教育教学研究工作；大力推进专业建设。 二是本期教学工作具体内容。主要包括创建国家级改革与发展创新示范中职学校；护理专业创建为省级示范专业；以课程改革的试点专业建设推动全校专业建设工作；技能教学工作常态化与常规化；落实各教学部兴趣活动；春季运动会；教育教学科研工作。 赵刚科长重申了教学管理要求：一是加强过程管理；二是加强教学督导与教学巡视工作力度；三是加强教学常规检查与考核工作力度；四是加强师德师风建设。 会议对本期各年级各专业的教学工作进行了安排：一0级护理专业于五月底结束新课，计划行课十四周；一0级其他各专业于四月底结束新课，计划行课十周；一一级各专业各班于六月底结束新课，计划行课十八周，六月二十五日、二十六日进行考查科目考试；六月二十七日至二十九日考试科目考试。 会议由教务科李文华副科长主持。

1月7日，我校组织召开护理专业教学实习管理经验交流会，来自广元、南江等地22家医院的院长、护理部主任和广元市教育局、卫生局的相关负责人以及学校医卫部专业课教师参加了会议，就提高临床护理带教质量、加强院校合作进行了深入探讨。 李锦校长希望借交流会的平台进一步深化和各医院之间的合作，为社会输送优秀的护理人才，共同推进护理事业的发展。广元市中心医院、中医院、第一人民医院、第二人民医院、南江县人民医院、剑阁县人民医院做了带教经验介绍，畅谈临床带教体会，探讨临床带教新模式。 交流会上，我校对2011年936名护理专业学生实习取得的成绩和存在的问题进行了通报，和各医院就学校教学和实习的对接工作进行了探讨。市卫生局党组何大政书记和教育局黄廷全副局长希望医院和学校加强合作，建立长效合作机制，医院要进一步完善实习管理机制，充实带教队伍，增强带教意识，强化实习管理，学校要重视医院提出的意见和建议，大力加强内涵建设，不断提高教育质量，实现医院、学校、学生三方满意的目标。 交流会现场。 李锦校长致辞。 市卫生局党组何大政书记讲话。 市教育局黄廷全副局长讲话。 市第二人民医院杨益森院长讲话。 市中心医院护理部王琼莲主任做《创新临床教学模式，提高带教质量》交流发言。 市中医院护理部樊慧主任做《加强临床带教，促进教学相长》交流发言。 市第一人民医院护理部罗勤主任做交流发言。 市第二人民医院护理部杨秀芳主任做交流发言。 南江县人民医院护理部杨虹主任做交流发言。 剑阁县人民医院护理部吴婷主任做交流发言。 我校实习实训科冯大军科长通报2011年护理专业实习工作情况。 正在市中心医院实习的张国芬同学发言。

本周星期五下午，在我校操场全校师生隆重集会，举行秋季球类运动会闭幕仪式，以及召开本期期末考试动员大会。王学副校长、冯大军副科长、李文华副科长和各教学部门领导参加了集会。在集会上，王学副校长作了闭幕式讲话，并由李文华副科长宣布获奖名单，冯大军副主任作考前动员。在大会上还同时颁发了球类运动会奖状和奖品。 王学副校长充分肯定了运动会和技能竞赛取得的成绩，对同学们积极进取、勇于拼搏的精神给予了高度评价，并勉励大家要以他们为榜样，将这种青春活力渗透到学习、生活、工作的每一个方面，争做优秀的中专学生。

11月11日，学生科召开科务会，王英荣副校长到会并讲话。王英荣副校长肯定了学生科全体同志在前期工作中取得的成绩，同时要求学生科加大科室文化建设力度，整治办公环境，加强沟通交流，扎扎实实做好每一项工作，率先打造团结务实和谐团队。 会上，学生科科长贾相成就前期科室工作做了全面总结并对近期相关工作进行了具体安排。

6月9日至19日，我校派遣分管教学的王学副校长到北京中国教育行政学院参加了由教育部组织的中职校长改革创新战略专题研究班培训学习。在教育行政学院，王学副校长进行了为期10天的交流、研讨和学习。以下为王学副校长在研究班期间撰写的心得体会，以飨读者。 10天的时间虽然短暂，但学院安排的课程合理紧凑，丰富多彩。领导报告高屋建瓴，专家讲座深入浅出，分班讨论各抒己见，气氛热烈，校企论坛别开生面，校长论坛别具特色，参观考察大开眼界，学员论坛真知灼见，精彩纷呈，大会交流豪情满怀，业余生活丰富多彩。使我们在有限的时间内，学到无数的知识。通过学习使我们解放了思想、更新了观念、开阔了眼界、学到了先进经验，广交了朋友，提升了科学管理水平，提高了驾驭工作的能力和本领。更主要的收获是：坚定了干好职教工作的信心和决心，增强了办好职教的责任感和使命感！十天的学习收获巨大，受益匪浅，终身难忘。 一、通过学习拨开思想上的迷雾，解开理论上的困惑 鲁昕部长的报告高屋建瓴，从三个方面科学分析了我国职教面临的机遇和挑战，指出了职教改革发展面临的新形势、新任务和新问题，做出了建设现代职业教育体系是当前职业教育改革发展的重大任务，着力解决制约职业教育质量提高的十四个问题的重要判断，对职教特别是中等职业教育的发展提出了新的思想、新的理念和新的路径，对全国中等教育的发展具有非常重要的指导意义。葛道凯司长的报告对中等职业教育的发展提出了“648”观点，更具针对性。专家讲座深入浅出，精彩纷呈，如：余祖光教授提出的专业建设；曹勇安校长提出的校企合作、产学一体；姜大源教授提出的课程建设与质量评价；蒋乃平教授提出的对中职学生要换位思考，要发挥每名学生的优势智能；邢晖教授提出的教科研应注意的八个问题等等，从中使我们感悟到职教的规律和特点。领导和专家的报告，使我们拨开了思想上的迷雾，解开了理论上的困惑，为我们解决了怎么干、干什么的问题。 二、互相学习，互相交流，互相激励，学到了兄弟学校的先进经验 2011年度第一期中职校长改革创新战略专题研究班的学员，是来自全国各地国家级重点中职学校分管教学的副校长，共180 名学员，分为10个班，我分在一班学习。一班是一个和谐团结的集体，各位校长到学院后很快就实现了从校长到学员的角色转变，大家忘掉了自己的年龄、忘掉了自己的职务、忘掉了自己的性别，甘当小学生，全身心地投入到学习之中。课堂上认真听讲记笔记，分班讨论发言热烈，课外互相交流，认真出简报、写心得体会。一班17名学员来自15个省市，不同的学校有不同的办学特色，有着各自的办学成果和经验，都值得我学习借鉴。 三、更新观念、澄清了五种认识 经过领导、专家的讲解和学员们的讨论，大家认为对五种关系有了重新的认识和理解。一是中职学校与技能培训机构的区别；二是基础课与技能课的关系；三是育人与习技的关系；四是问题学生与优势智能的关系；五是以就业为导向与升学的关系。 以前认为中职学校少学或不学基础课程，只要让学生学会技能就可以了，何必让学生在校两年，实训一年的认识较为普遍。通过这次学习认识到中职学校不仅让学生学技能，更主要的是培养学生的职业道德，让学生学好基础知识，掌握学习方法，养成终身学习的习惯，学会如何做人，学会如何做事，为今后的升学、就业、择业、成长、发展奠定基础。 四、心动不如行动，重在落实 10天培训的学习，总的收获：一是对职业教育改革发展形势任务认识更加清晰，二是对职业教育“内涵发展、质量特色立校”的思路更加明确，三是对职业教育的热点难点问题思考更加深入，四是对兄弟学校改革创新经验了解更加充分，五是对本校下一步深化改革和创新行动的决心更加坚定，思路更加清晰。 我要把这一次培训作为加油站和新的起点，协助校长分管好教学工作，把提高质量落实到教育教学和管理的每一个环节中去。回去后我将做好以下几件事： 1、认真梳理，总结思考领导、专家的观点意见，总结兄弟学校的经验，向我们的校长和部门做好专题汇报，取得他们对工作的理解和支持。 2、向全校教职员工传达领导讲话精神，通报专家的报告要点，介绍兄弟学校的先进经验。 &nbs

6月18日，我校如期举行了护理专业学生的计算机技能鉴定考试。本次参加考试500余人，主要包括10级护理专业学生和部分09级学生。学校非常重视本次技能鉴定。考试前，专门安排了任课教师对鉴定考试的考核形式、考试范围、基本操作等进行了辅导；教务科对考试进行了详细安排，学生准考证改变了以往的编排方法，考生考试机号不再统一编排，而是结合机房布置状况确定机号，这样学生考试查找考试座位更方便。由于从考试准备到学生考前辅导，到考试组织各环节均有详尽的安排，并得到认真实施，整个鉴定考试过程都比较顺利。 考试现场 教务科赵刚主任巡视考试 考生正在答题

10月30日,我校近800名学生参加了计算机操作员技能鉴定考试，本次考试呈现了三个特点。 一是参加鉴定的学生人数多。自我校省级计算机等级考试停止举办后，很多学生转向计算机操作员技能鉴定，加之学生人数增多，使得考生数量较以往的计算机等级考试大为增加。 二是考试组织规范。整个鉴定考试过程从考生信息录入到考场准备、从考前辅导到考试评定都预先做了安排，整个考试组织过程有条不紊，严明公正。 三是本次考试是利用计算机技能鉴定较计算机等级考试而言，考试内容更加注重学生的实际操作能力，和就业需求更加贴近。

为认真贯彻落实《四川省中职学生内务管理条例》，让学生时刻学习、牢记、做到四川省中职学校学生行为“十不准”和“三禁两不”之纪律规定，进一步规范学生行为，促进校风建设，9月20日上午，在庄严肃穆的国歌声中，我校2010级1500余名新生军训动员大会在学校运动场上拉开了帷幕。 王英荣副校长在动员讲话中要求全体参训学员在军训中严格要求自己，不怕吃苦，不怕流汗，不怕炎热，努力培养团队意识、合作意识，增强集体荣誉感。尊重教官，服从命令，在教官的认真指导下，成功完成军训任务。他希望所有参训学员通过本次军训，培养正确的是非观、人生观、价值观和世界观，塑造我校学生积极向上的精神风貌。 在动员会上，军训教官和参训学员代表分别作了发言。他们表示一定严格训练，圆满完各项任务。

2011年12月6日下午，学校王英荣副校长为全体教师做了题为《社会主义核心价值体系建设中的教育职责》的专题讲座，全面解读了中国共产党的十七届六中全会决议。 王校长利用有限的时间，全面、简单、明了分析了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》框架结构与基本内容，从开篇的文化安全、文化软实力到最后的奋斗目标及其五个方针，让老师们对中国共产党的十七届六中全会决议有了深刻理会。在讲座中，王英荣副校长重点分析了文化复兴与文化强国的内涵，突出分析了社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓。社会主义核心价值体系建设就是要坚持马克思主义指导、就是要坚持社会主义共同理想、就是要发扬中华民族的民族精神和时代精神、就是要坚持社会主义荣辱观。 在讲座中，王英荣副校长结合教师、教育和学校实际，对教师与文化的关系做了深入的探索：教师是文化的传承者和护法，师德是社会道德的风向标。他对我校教师贯彻落实中国共产党十七届六中全会决议提出了具体要求与建议。他说：“教师要在具体教育教学过程中引导正读中华文化经典，要加强对学生的时事教育、及时帮助学生正确解读现实社会、要在学校管理中大树正面典型，以先进的典型的人物教育广大青年爱国学生，促进他们健康成长。 王英荣副校长精彩的演讲吸引住了我校全体教师。在近一个小时的讲座中，会场安静，老师们认真聆听，用心做笔记。正如会后交流中一位老师的肺腑之言：“听了王英荣副校长的演讲，让我有醍醐灌顶的感觉”。