为进一步加强学校心理健康教育工作，夯实心理育人根基，引导广大师生关注心理健康、悦纳自我成长，营造阳光积极、温暖和谐的校园育人氛围，5月25日，利州中专第九届“5·25”心理健康节启动仪式在学校田径场举行。全校师生整齐列队、齐聚操场，以饱满昂扬的精神状态参与本次活动，共同开启系列的心灵成长赋能主题活动。

仪式在庄严的升旗仪式中拉开序幕，全体师生肃立注目、高唱国歌。庄重肃穆的氛围，为本次心理健康节奠定了昂扬向上的基调。

学校党委副书记蒋超出席仪式并发表致辞。他强调，心理健康是师生修身立德、成长成才、履职尽责的重要基石，也是学校落实立德树人根本任务的重要内容，心理健康教育不仅面向学生，同样惠及全体教师。长期以来，学校高度重视师生心理健康教育工作，始终把心理育人贯穿教育教学全过程，持续健全完善“预防—筛查—干预—跟踪”四位一体心理健康育人机制，搭建全方位、多层次的校园心理健康服务体系，精准对接师生心理需求，切实为全校师生身心健康、稳步成长履职保驾护航。他寄语广大青年学子，要正确看待青春期的成长困惑与成长压力，主动学习科学的情绪调适方法，学会疏导心理压力、调节自我心态，积极关爱自我、包容自我、接纳不完美的自己，始终保持乐观豁达、积极向上的精神风貌，在优良的校园育人环境中锤炼品格、提升自我，自信向阳成长、勇敢逐梦前行。同时，他也向辛勤耕耘的全体教师致以敬意，并勉励老师们在潜心育人、履职尽责的同时，关注自身心理健康，主动调节工作压力、调适身心状态，以饱满积极的精神状态当好育人引路人、守护人。

24级本科基地2班学生代表苟采靖结合自身在校成长与学习经历，真诚分享了自我情绪调节、心态调整与接纳自我的成长心得。她号召全体同学在日常学习生活中互帮互助、彼此温暖、携手共进，主动传递善意与温暖，共同营造积极健康、温暖向阳的校园心理氛围。

现场互动环节氛围热烈。在“丝带寄愿·暖心护航”活动中，教师为学生佩戴绿丝带，传递师长的关怀与美好期许。随后，全体师生参与击掌赋能互动，彼此鼓劲加油，有效舒缓身心压力，凝聚起积极向上的成长正能量。

本届心理健康节以“以美涵养心灵，以爱接纳自我”为主题，借“5·25”谐音“我爱我”的内涵，引导学子关爱自我、接纳自我、向阳成长。本次启动仪式的成功举办，标志着本届心理健康节系列活动正式开启。后续，学校将持续开展多元化心理教育活动，不断织密校园心理防护网络，全方位护航学生身心健康成长，助力学子全面发展、自信逐梦。