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AI赋能思政课堂 聚力培育核心素养 ——四川省2026年职教思政教研活动 在广元市利州中等专业学校举行

2026-05-13 17:52 思政教研组

为深入贯彻教育数字化战略部署,落实中职思政课程标准,推动思政课从知识传授向核心素养培育转型,5月13 日,四川省2026年职业教育思想政治教研活动在广元市利州中等专业学校成功举办。本次活动由四川省教育科学研究院主办,四川省职业教育思想政治教研中心组、广元市利州中等专业学校承办,四川省郑敏名师工作室协办。全省各市州思政教研骨干、教研中心组及名师工作室成员齐聚一堂,共探AI赋能中职思政课教学创新路径。   

活动伊始,广元市利州中等专业学校党委书记赵刚致欢迎辞,对各位领导、专家及参会教师的到来表示热烈欢迎,并介绍学校思政教育建设成果与办学特色。四川省教育科学研究院职教所副所长谢尔初发表讲话,强调职业教育思政课数字化转型的重要意义,明确本次教研活动目标与要求,为全省中职思政教育高质量发展指明方向。

在AI赋能课堂教学展示环节,两位教师带来精彩示范课程。广元市利州中等专业学校王兴蓉老师以《心理健康与职业生涯》“三省吾身 心知其意——认识自我”为题,巧用 AI工具引导学生探索自我、认知自我,课堂互动充分、氛围活跃;四川省泸州市江阳职业高级中学校王桢老师讲授《职业道德与法治》“践行劳动精神、劳模精神、工匠精神”,将职业素养与思政教育深度融合,展现匠心育人的教学理念。

课后,四川省职业教育思想政治教研中心组副组长、正高级讲师汪朝金作专业点评,精准剖析课例亮点与改进方向,为思政课堂提质增效提供实操路径。

下午,集体备课展示活动有序开展。利州中专思政教研组围绕《心理健康与职业生涯》第三课第2课时“接纳与完善自我”展开沉浸式集体备课。备课团队依托AI教学平台,从学情分析、教学设计、课堂导入、分层教学、职业融合、评价优化等方面深入研讨,针对课堂导入优化、分层教学实施、缺点诊疗活动设计、职业角色社会化融入、校友案例运用、学业水平测试对标、“9+3”单招考点衔接、在线资源整合等关键环节提出务实建议,形成可落地、可复制的优化方案,充分展现“集思广益、资源共享、聚力育人”的教研风采。

集体备课结束后,正高级教师、四川省思想政治教育教研中心组成员张向前作专业点评,充分肯定本次集体备课的创新性、实用性与专业性,并从课标落地、职业融合、AI 应用等方面提出优化建议。

随后,四川师范大学张养力副教授带来《生成式人工智能赋能中职思政课教学转型》专题讲座,系统讲解 AI 技术在思政教学中的应用价值与实践场景,为教师们打开数字化教学新思路。

活动最后,汪朝金副组长作总结讲话。他指出,本次教研活动紧扣教育数字化主题,聚焦核心素养落地,内容丰富、成果丰硕,为全省中职思政课AI与教学深度融合提供鲜活范例。他希望全体思政教师以此次活动为契机,将研讨成果转化为教学实效,持续探索数字化背景下思政课创新模式,不断提升育人质量。

此次教研活动集课堂展示、集体备课、专家点评、专题讲座于一体,搭建了全省中职思政教师交流学习、共促成长的优质平台,有效推动 AI 技术与思政教学深度融合,助力中职思政课从知识传授向核心素养培育高质量转型,为四川省职业教育思政教育高质量发展注入新动能。

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