2014年1月13日，学校党委书记杜建新、贾相成副校长和工会等部门工作人员看望慰问了部分退休老同志和家庭困难教职工。 在走访慰问过程中，杜书记转达了李锦校长对大家的问候，耐心回答了部分老同志提出的一些热点问题。大家纷纷表示，感谢学校的关心，将继续关注和支持学校，为学校更好更快发展贡献自己的力量。

--成都航空职业技术学院专家组莅临我校指导专业建设 2015年1月31日上午8:30，成都航空职业技术学院专家组一行九人，在陈玉华院长带领下，莅临我校指导专业建设工作。 上午9:00，专家组在学校行政楼四楼会议室与学校领导、参与国家示范校建设的老师就专业建设、中高职衔接等开展了深入的交流。 省教育厅调研员尤伟同志在讲话中提出，此次来广元是调研广元市利州中等专业学校的国家示范校建设情况，调研广元职教改革综合实验区工作成果，总结成都航空职业技术学院国家示范校建设经验。她指出：成都航空职业技术学院和广元市利州中等专业学校开展中高职衔接课题研究工作，迈出了稳健的一步，是很有前途的职业教育改革大事，双方合作真诚，研究工作扎实有效，希望通过双方的真诚合作，让学校发展、教师成长、学生成才。 李锦校长向专家组介绍了学校发展情况和国家示范校项目建设情况。 成都航空职业技术学院陈玉华副书记指出：我们此次来广元，就是要实现三个目标：一是熟悉情况；二是交流促进；三是提升提高。两校共同开展中高职衔接课题研究，必须熟悉对方学校办学模式、人才培养模式、教学模式和评价模式，才能有的放矢地开展研究工作；指导广元市利州中等专业学校开展国家示范校建设工作，就更需要我们双方通过交流，促进了解，熟悉对方的工作情况和工作方式，共同推动建设工作和学校整体工作高位求进，达到提升提高的目的。 会上，建筑工程施工、护理和机械加工技术三个重点支持专业建设工作小组负责人分别就本专业建设情况，向专家组做了简单的汇报。 上午11:00，专家组在参观了我校三个专业实训基地和实训室建设情况后，在教学楼二楼会议室召开了专业建设总结报告修改培训会，专家组组长李学锋教授逐项为全体专业建设人员解读归纳提炼的国家示范校《专业建设总结报告三级框商榷稿》。 中午12:30，简单的午餐后，专家组分三个小组，立即展开工作，对口指导建筑工程施工、护理和机械加工技术专业建设小组的《专业建设总结报告》撰写与修改工作。并结合《专业建设总结报告》的一级、二级和三级目标内容，提炼专业建设工作成果，抓出建设特色，完善佐证资料的组档工作。专家组成员认真负责的态度和不知疲倦的工作精神深深地打动了我们学校的老师，带动了我校教师全身心地投入到国家示范校建设的最后冲刺阶段的工作。 指导工作一直持续到凌晨2点。专家组务实的工作作风，精湛的业务水平给学校老师留下了深刻的印象，老师们认真的工作态度，高度的工作责任心得到了专家组的一致赞誉。

--学校顺利举办2015年教职工信息化技能竞赛 2015年1月19日上午，学校“2015年教职工信息化技能竞赛”在中心机房成功举办，竞赛分计算机专业组、基础组、职员组，全体教职工参加了本次竞赛。 全体教职工高度重视本次竞赛，赛前进行了认真练习，努力提高计算机操作水平。在竞赛过程中，全体教师认真操作，公平竞赛，赛出了水平和风格。组委会根据竞赛成绩，对表现优秀的教职工进行了表彰。 在总结表彰会上，杜建新书记宣读了表彰文件，并希望全体教职工不断加强学习，努力提高信息素养和教育技术应用能力，共同促进学校数字化建设更上台阶，使数字化校园成为学校高效管理的平台。学校领导为获奖教职工颁发了荣誉证书。 此次技能大赛展示了我校教职工奋发进取的精神风貌，展示了教学改革成果和教师运用信息化教学水平。由机电信息教学部李红兵主任的设计的竞赛软件，实现了无纸化竞赛，并能快速、公开、公正的评分，在竞赛中发挥了巨大的作用。 数字化校园建设是教育信息化的重要组成部分，是培养创新型人才的必然要求和推动力量。近年来，学校始终紧跟信息化的发展步伐，将数字化校园建设作为创新现代教育手段、推动学校可持续发展的基础性工程。2013年4月，学校将“数字化校园建设”纳入“国示”特色项目建设，通过两年的建设，形成了“技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校”的校园网络环境就，建成了集“教学、科研、管理、活动”为一体的数字化平台，为推进学校行政管理和教育教学的现代化奠定了基础。

“动”起来，让生命更精彩 ——广元市利州中专跨越式发展纪实 2007年，利州中专被评为国家级重点中等职业学校；2013年，利州中专成功申报为第三批“国家中等职业教育改革发展示范校建设项目学校”；2014年，利州中专被教育部、国家发改委、财政部等六部门联合授予为“全国职业教育先进单位”……正是在“加强管理，提升质量，内涵发展，办优质教育”的办学思路引领下，利州中专紧扣当地经济社会发展之需，确立了“面向基层、服务产业、特色发展”的发展定位，引发了专业、课程、课堂、教师、学生、学校的整体“联动”，促进了学校办学实力、专业结构、教育质量和管理水平的快速提升。 以就业为导向，让专业“动”起来 “在职业教育外冷内热、社会认同度不高的状况下，只有通过打造适应社会需求的专业才能提升职业教育的地位。”在深入诊断学校实际与职业教育办学困境的基础上，李锦校长“以服务为宗旨，以就业为导向”，紧紧围绕广元地方经济发展，积极调整专业布局，采取了“保留传统专业、发展新兴专业、壮大优势专业”的行动策略，迅即让专业“动”了起来。 在大规模缩减已经不能适应经济社会发展需求专业的同时，利州中专紧贴广元本地人才需求，致力打造医护专业群：针对广元地方基层医护人员紧缺的现状，结合学校近20年的护理专业办学经验，确立了“定向基层，面向县、乡镇、社区，辐射大中城市”的专业定位，致力打造省级重点专业，建成护理实训中心；2012年创办农村医学专业，2013年创办中医康复保健专业，2014年创办医学检验技术专业。 除了发展本地需求的新兴专业外，利州中专还立足国内产业结构的调整，重点推进机械加工专业群，切实壮大优势专业。如针对目前我国制造业人才需求的现状，利州中专于2011年将机械加工打造为省级重点专业，建成机械加工、电子信息两个实训中心，覆盖汽车维修、数控、电子技术、计算机平面设计等专业。 “以就业为导向，紧跟市场需求，着力于人才的培养，学校的专业不是遍地开花，而是让发展好的锦上添花。”正如赵刚副校长所言，利州中专不断调整专业设置，把学校原来20多个专业缩减为以医药卫生、建筑、机械加工、信息技术为核心的四个专业群和护理、农村医学、中医康复保健、建筑施工技术、汽车应用与维修、电子商务等九个专业，形成了以医护专业群为主导、机械加工专业群为重点、建筑专业群为长线的合理布局；学校已建成省级重点专业2个，建成医药卫生、建筑施工、机械加工、电子信息4个实训中心。 与岗位相对接，让课程“动”起来 在利州中专，学校积极推动课程体系改革，把课程设置与岗位标准紧密对接，明确了实施性教学方案与课程标准，突出基础课教学的必要性、专业课教学的针对性、技能课教学的实用性，形成“公共课程+核心课程+教学项目”的课程结构。 建筑工程施工专业完成了建筑工程施工专业课程体系建设：完成建筑工程施工领域，钢筋工、砌筑工、抹灰工等岗位群的岗位要求和执业资格标准的行业调查；本着“以就业为导向、以职业能力为核心、以职业岗位需求为本位”原则，重构了突出职业能力和综合素质培养的课程体系；重置了专业教学标准和课程标准，初步完成了教材及教学资源库建设。 护理专业构建起了“以就业为导向、以职业岗位能力”为引领的课程体系与教材；而机械加工技术专业则制订了专业教学标准和课程标准，建成了教学质量评价标准，组织教师编写校本教材，完成了具有行业企业岗位特色、凸显职业能力核心的课程体系建设。 在课程体系中，基础课、专业课、实战课各占1/3；在课程设置上，理论课、实践课各占一半；在课程设置模块上，在加强专业教学的同时，利州中专同样重视基础文化课……近年来，学校根据学生就业岗位任务的需要编制完成了《正常人体学》《儿科护理学》《内科护理学》《设备控制基础》《建筑计量与计价》《建筑工法》等16本校本教材，编写了《电工实训指导书》《钳工实训指导书》《车工实训指导书》《基础护理实训指导书》等7本实训指导书……现在，全校拥有核心课程教材总数达16本、市级精品课程6门，校级精品课程18门。 实训融入课堂，让课堂“动”起来 在利州中专学生的课表里，有一门特殊的课，叫“见习课”。 这里的“见习课”，并不是平常大家所说的学生快要毕业的那一期到企业去实

为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、习近平同志系列讲话精神，培育广大少年儿童践行社会主义核心价值观，加强未成年人思想道德建设，进一步深化广元市“手拉手”和“关爱留守儿童”品牌活动，12月19日，我校与四川信息职业学院、四川省广元中学、广元市利州区东城实验学校在朝天区朝天二小共同举行了广元市“四级联动、五校同心”关爱留守儿童学校联盟签约仪式。我校党委杜建新书记、办公室向珏主任、团委郑敏书记出席了本次签约仪式。出席本次签约仪式的还有广元市委宣传部副部长、广元日报社高富强社长、共青团广元市委黄燕副书记、朝天区人民政府何开莉副区长、四川信息职业技术学院党委委员刘凯助理、四川省广元中学苏国刚校长、朝天区委宣传部许明生副部长、朝天区教育与科学技术局王绍刚局长、广元市利州区东城实验学校党总支书记廖鸿滨校长以及来自四所学校的相关领导、新闻媒体等。本次签约仪式由我校团委郑敏书记主持。 首先，市委宣传部高富强副部长发表了热情洋溢的讲话，感谢四所学校对关爱留守儿童事业的关心和支持；紧接着，四所学校代表签订了《广元市关爱留守儿童学校联盟公约》；联盟轮值主席廖鸿滨校长与朝天二小张国勇校长签订了《“相约中国梦快乐共成长”手拉手关爱留守儿童协议书》；四所联盟学校纷纷向朝天二小留守学生捐赠了大量的爱心物资，我校杜建新书记代表学校向朝天二小的留守学生捐赠了价值8000元的棋类益智玩具及艺体教学设备。签约仪式结束后，与会领导参观了由四所联盟学校共同为朝天二小留守学生打造的留守儿童之家，并为30名留守学生代表发放了冬季棉服、书包及学习用具。 关爱留守儿童学校联盟的成立，将进一步整合各级各类学校资源，让需要受助的学生及时得到关爱，引导留守少年儿童立志成才、全面发展。

广元市利州中等专业学校2014年秋季“预防火灾”学生夜间紧急避险安全疏散演练 2014年秋季，学校又有一千多新生进入学校学习，根据省、市、教育局的要求，为顺利应对突发事件，最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生和学校可能造成的危害和损失，我校于2014年12月9日晚21时，在校内开展了以演练背景为：高层建筑发生火灾的“预防火灾消防安全教育学生紧急避险安全疏散演练”活动。 学校李锦校长在演练活动确定之初，主持召开了学校各部门负责人参加的演练活动专门工作会议，安排布置了相关工作，要求各部门务必高度重视，共同配合完成演练，达到演练既定目标。李锦校长担任演练总指挥，贾相成副校长担任副总指挥。学校安全保卫科马健科长制定了详细的演练安全预案，并组织召开了安保科、各楼层管理员、警务室等人员参加的演练专门工作会议，安排布置了各项具体工作。 本次消防演练按预订方案，全校统一以“火警”为信号。学生在老师和学生干部的组织下，按照事先讲解的要求及疏散的途径路线进行演练，全过程在5分钟内完成，学生安全疏散到学校大操场。整个演练过程严禁有序，秩序井然，老师负责，学生认真，达到了演练的预定目的。副总指挥贾相成副校长作演练总结讲话，教育学生树立高度安全意识，明白演练的目的及重要性，熟练掌握紧急情况下的安全逃生技能，并开展自救互救，把损失降到最低。 2014年12月9日

——我校隆重举行纪念“12.9” 79周年暨演讲比赛活动 12月9日下午，我校在党员远程培训中心隆重举行了纪念“12.9”学生爱国主义运动79周年暨演讲比赛活动。党委杜建新书记、党委委员、副校长贾相成、苏克难同志出席并参加了会议。 在纪念活动中，52名新团员进行了入团宣誓仪式。杜建新书记宣读了我校2014年度共青团工作表彰文件，并为红旗团支部、优秀辅导员、优秀团干部、优秀团员、优秀志愿者颁发了奖状及奖品。 精彩纷呈的演讲比赛在纪念活动结束后拉开了帷幕，经过全校38个班级学生报名海选，历时一个多月经过初赛、复赛脱颖而出的13名决赛选手时而镇定自若、时而激情昂扬，选手们言辞流利，出口成章，引经据典，妙语连珠充分展现出他们良好的心理素质及演讲技巧，抒发了他们的爱国之情和报国之志。精彩的演讲给评委和现场观众留下了深刻的印象，获得了一阵阵热烈地掌声。 经过紧张激烈的角逐，来自14春护理1班的王荩同学荣获一等奖，13级护理6班谢丽君、13护理4班蒋茹同学分获二等奖，14级高护班李寅秀、13级护理7班何红梅、14级护理4班姜盼同学分获三等奖，其余选手获优秀奖。

12月8日下午，我校在行政楼四楼会议室召开了校园文化建设研讨会。李锦校长和赵刚、贾相成、苏克难三位副校长、各职能科室长参加了会议。赵刚副校长主持会议。本次会议的主题是：讨论校园文化建设内容，落实实施细则。 我校在长期的建设发展中形成了特有的办学理念、人文精神和学校风气。为集中展现我校在新时期建设发展中所取得的巨大成果，体现学校的办学特色，建设有品位的校园文化，增强广大师生的凝聚力、使命感、自豪感和归属感，学校自12年开始在师生中动员、酝酿、挖掘、提炼学校的精神文化。老师们提供了大量的优秀作品。其间通过艰辛的甄别选择，深入挖掘我校文化内涵，初步形成了一套较完整的校园文化建设方案。 会上，赵刚副校长组织大家就校园文化的核心理念进行了解读与讨论，向珏主任就校史馆的建设方案进行了解读。在大家充分讨论并形成一致意见后，赵刚副校长对校园文化建设的实施细则进行了明确的分工与安排。要求学校文化建设要做到“三结合”，即学校文化建设要与学校发展内涵相结合、与“囯示”建设的总结提炼相结合、与学校的总体规划相结合。要求承担相应任务的各个科室长下来后要立即组织人员，在本周内拿出方案，尽快地完成招投标，确保明年二月底至三月上旬全部建设竣工。贾相成副校长也就校园文化建设提出了建议。他建议：我校的文化建设要做到让学生增加自信、让家长增加自信、让来访的领导增加自信。希望充实党建、依法治校的内容。希望实现学校文化建设产品的物化呈现与多媒体播放两条途径。 最后，李锦校长对校园文化建设做了重要讲话。他指出，校园文化是学校文化的核心，是学校特有的精神和品质，加强学校文化建设是加强学校管理的重要推手。利州中专的文化是通过学校二十年的发展传承和积淀下来的，蜿蜒曲折的发展之路催生了学校的文化特色。今天我们加强学校文化建设，就是要提炼学校的办学成果、总结学校的办学经验、提升学校的办学品位。他要求，各部分要高度重视校园文化建设工作，要充分挖掘和提炼部门工作中的特色和亮点，要充分展示工作成绩。内容要有说服力，资料要有代表性，理念要新，方法要实，要具有教育前瞻性和时代性，要通过校园文化建设创造学校的宝贵的精神财富。各有关部门要按照自己的职责和分工，认真地搞好落实。

——利州中专开展“12.1世界艾滋病日”主题宣传活动 今年12月1日是第27个“世界艾滋病日”，今年艾滋病日主题为“行动起来，向‘零’艾滋迈进”，副标题是“凝聚力量，攻坚克难，控制艾滋”。 为加强防治艾滋病的宣传，普及预防艾滋病的科学知识，12月1日上午10时，在升旗仪式上，来自我校14级护理4班的全体同学向全校师生发出“行动起来，向‘零’艾滋迈进”的倡议，并为师生代表佩戴亲手制作的防艾标志。 下午15:00，在校团委郑敏书记、学生科韩非老师、王盼老师的带领下，我校新风尚志愿者社团的志愿者们来到老城永隆广场开展防艾宣传活动。活动中，志愿者们向过往群众免费发放艾滋病防治知识手册、宣传画、防艾标志等，以多种方式让群众知晓艾滋病的危害及预防措施；同学们还向市民发出号召，号召广大市民朋友积极投身于艾滋病防治工作，共同承担防治责任和义务，群策群力，各展所长，遏制艾滋病的流行。 晚自习期间，在学生科、教务科的配合下，全校各年级各班纷纷召开防艾主题班会，通过老师讲解、观看视频、学习资料、开展讨论，进一步增强了对艾滋病的认识和预防意识。 同学们纷纷表示，活动的开展让大家对艾滋病有了进一步认识，对艾滋病患者多了一份关注和关爱，作为青年学生，要洁身自好，健康生活，更要行动起来，向“零”艾滋迈进！

学校在名师工作室工作中的主导作用——利州中专召开名师工作室成员集中学习交流会 利州中专李永、贾宗太两个名师工作室在学校主导、工作室主动、各部门的配合下，在成立启动后的短短一个月之中，就快速地进入了工作常态，各项工作正顺利地开展。目前，李永名师工作室已完成中职国家《健康评估》数字资源库的建设，完成学校“国示”建设5门校本教材的编写、2门网络精品课程的建设申报和1个市级课题的立项申报及开题工作。贾宗太名师工作室主持召开了一次学生座谈会，召开了一次教师“网络知识的运行”专题培训会，开展了一次与兄弟学校的对口支教活动，召开了一次校企合作交流会议，参与指导了一次学校学生专业技能比赛活动，完成了三门校本教材的编写和四门精品课程的申报任务，教学模式改革也正在积极地推动之中。 为总结一月以来两个工作室的成绩，交流工作心得，加强对工作室成员理论知识的学习，更好地发挥学校在名师工作室工作中的主导作用。12月5日下午学校在四楼行政会议室组织召开了“利州中专李永、贾宗太名师工作室集中学习交流会议”。赵刚副校长、两个名师工作室全体成员、教务科李文华科长、王兴兵副科长、机电信息部黄学奎主任参加了会议。会议由教科室彭升齐主持。 会上，两个工作室主持人分别对前期工作的开展情况进行了汇报，对如何规范工作室的常规工作进行了热烈的探讨，对后期工作室工作的推进进行了日程安排。全体同志在一起进行了零距离的交流。参会各部门负责人结合工作提出了一些教学热难点问题进行了集体探讨。最后赵刚副校长对名师工作室寄予厚望，明确阐述了名师工作室的重要性。他指出：学校名师工作室对学校师资队伍建设的规范化、制度化、绩效化（“三化”）管理具有里程碑意义；他希望各工作室努力构建“313模式”，做好教育科研和教学管理的参谋和助手。“313模式即：“3个引领、1个转变、3个带动”。“3个引领”即做改革创新的引领、教育科研的引领、作风建设的引领；“1个转变”即在成为教育家的同时更要转变成为一位社会活动家；“3个带动”即以一个名师带动工作室的工作、以一个工作室带动一个部门、以一群教师带动整个学校的发展。他要求：名师工作室要成为教师成长的摇篮，要让工作室成员在工作中寻找到成长的快乐。同时，要让工作室成为学校开放性、研讨性的平台，要和学校教研、教学督导工作紧密结合，发挥名师工作室在教师中的示范、引领作用。努力争创“品牌工作室”。 会议在轻松愉快的氛围中进行，大家在交流学习中更加明确了工作室的工作发展方向，决心创新创效性地开展好各项工作，为我校的内涵教育快速发展而努力。

为进一步增强学生的安全法制意识,推进学校德育工作，2014年9月4日下午，广元市公安局刑警支队李军副支队长、广元市公安局刑警支队唐映航教官面向全体学生作了一场精彩的安全及法制教育讲座。学校法制副校长、广元市公安局利州区分局上西派出所张庭耀所长，利州中专法制辅导员上西派出所公安干警王涓同志参加了会议，学校党委杜建新书记，贾相成副校长，学生科唐家鹏科长出席了会议。会议由安保科马健科长主持。　　 李军副支队长首先从校园安全、青少年网络犯罪危害、青少年违法犯罪预防等方面就青少年安全防范意识、人格养成教育对全校学生进行了一场意义深刻的讲座，在讲座中,他特别强调,作为青年学生,要学法、知法、懂法、用法,时时刻刻绷紧法律这根弦,做遵纪守法的模范;勿以恶小而为之,不要被江湖义气蒙蔽双眼而走向堕落。 唐映航教官以生动、具体的事例深入浅出地告诉了同学们珍惜青春,远离犯罪,如何正确区分正当行为与犯罪行为。他勉励同学们要好好学习,也要严格守纪,重视良好习惯的养成。讲座中唐教官语言诙谐幽默,所举事例生动形象,同学们不时地报以热烈的掌声和阵阵的笑声。 本次讲座,增强了同学们的安全意识和法制观念,使全校同学对法律知识的内涵有了更深层次的理解,对营造一个和谐的校园环境起到了良好的作用。 。

促进专业建设，紧跟市场发展 为促进国示项目进程，加快建筑工程施工专业示范专业建设，紧跟市场发展需求，促进该专业内涵发展，服务地方经济，2014年8月30日上午，建筑教学部组织的“利州中等专业学校建筑专业专业建设基础岗位研讨会”。在邓松主任的主持下于天赐楼会议室隆重召开。来自广元市建筑行业各工种领域的技术专家应邀参会，建筑教学部所有专业课教师参加会议。 会上，各位专家围绕不同建筑工种需要的专业知识和能力；学生对于管理岗位和工种岗位的学习倾向；企业与学校如何合作，以及企业在选用人才时的要求等方面进行了发言。来自广元建筑公司的工程师唐工就“如何进行技术人员的培养”提出了几点建议：教师在教学过程中要让学生充满信心；技能学习内容上要更深入对专业进行系统学习；让学生选择自己喜欢的工种并学透、学精。随后，我部门专业课教师与各专家进行了交流。 此次会议的召开使专业课教师对行业领域的发展有了一个更深的认识，同时也对建筑专业的建设有一定的指导意义。

——利州中专举行2014级新生入学教育暨军训总结表彰大会 “听——军乐声声，吹响前进的号角，看——彩旗飘飘，舞动未来的憧憬……”伴随着雄壮的军乐声，8月29日上午9：00，利州中专2014级秋季新生入学教育暨军训总结大会在学校田径场隆重举行。学校李锦校长、杜建新书记、赵刚副校长、贾相成副校长、苏克难副校长、全体中层干部及全校师生参加了本次总结大会。 本次军训历时9天，根据《广元市利州中专2014年秋新生入学教育及军训方案》，近千名新生在军训学生教官和军训辅导员的严格施训下，已圆满完成全部军训科目。 一直以来，新生入学教育和军训工作是学校领导高度重视的工作。为了探索出一条符合中职学生特点和我校自身实际的学生管理模式，学校领导提出了加强学生自主管理，提升学生综合素质的管理要求。学校在近三年中，通过以军训为切入点，以常规管理为践行途径，组织高年级学生担任新生军训教官，体育教师担任军训指导员，全体班主任跟班管理，开创了我校军训新模式。在军训中，高年级学生是军训教官；在日常学习和生活中，他们是新生班的副班主任，是班主任的助手。在自我要求、自我约束、自我发展、自我管理的模式中，学校遵循尊重自我与严格要求相结合的原则，注重因材施教和学生个性特点的发展，努力体现学生的主体地位，努力挖掘学生自身的特点和潜能。这种教师指导、学生自主军训的模式，目前已初具成效。 本次军训再次证明：通过激发学生自我规范行为、自我学习、自我创造、自我参与的意识，加强学生自主管理，努力塑造新时代综合素质全面的中等技能人才的途径是适合我校实际的，这种学生自我教育、自主管理的模式已在我校生根发芽，体现着强劲的生命力。

8月27日下午，我校组织召开了班主任工作培训会议。贾相成副校长、学生科唐家鹏科长、团委郑敏书记以及全体班主任老师参加了培训。 在培训会议上，贾相成副校长结合我校班级管理实际情况，作了《班主任与班级组织管理》专题讲座。他从班主任的教育思想、教育行为与班级组织管理的关系；班主任在德育教育、班级活动扮演的角色等方面，阐述了班主任在开展班级活动时，务必要树立起让班级活动真正成为学生的自主活动、让学生在自主活动中进行自我教育的思想。在建立班级常规制度时，把“建制”的过程作为班集体建设的起点，班主任教育工作的重点应放在日常的班级活动上。班主任的基本任务是要带好班级，教好学生，精心组织、培养健全的班集体，并通过班集体对学生进行教育。在班级管理中，制定好近期、中期和远期奋斗目标，由易到难、循序渐进，把班级建设成团结、奋进的优秀集体。 团委郑敏书记结合我校2014届学生毕业典礼视频指导全体班主任老师如何在日常教学及常规工作中，开展好班级主题教育活动，留心收集学生及班级活动素材，充分发挥好活动的育人功能。 唐家鹏科长总结了开学以来学生常规管理工作的开展情况并对近期工作做了安排。

8月7日，李锦校长代表全省藏区“9+3”免费教育实施学校在全省彝区“9+3”驻校干部与教师培训工作会上做了《发挥驻校干部和老师作用，促进学校“9+3”工作顺利实施》的经验交流发言。 本次全省彝区“9+3”驻校干部与教师培训工作由四川省教育厅主办。在培训会上，李锦校长总结了我校在实施藏区“9+3”免费教育工作中取得的经验。他说：“学校在实施藏区‘9+3’免费教育工作中，积极探索，认真总结，创新工作。学校尤其高度重视驻校干部与教师在‘9+3’学生管理工作和教学工作中的作用，充分发挥驻校干部与老师工作的积极性和主动性，多次组织召开专题工作会，让驻校干部和老师在思想上与省、市精神、与学校发展保持一致；在工作中加强交流沟通、商讨工作方法，形成工作合力；在生活上真诚关心驻校干部和老师，让他们安心、乐于在校工作。驻校干部和老师在校积极工作，在教学和学生管理工作上真正成为学校的主人，他们对学生既严格要求、又关心爱护，让学生感受到老师既是严师又是父母，学校既是获取知识的地方也是自己的温馨家庭。五年来，我校‘9+3’学生在校遵纪守规、勤奋学习、文明礼貌，从未发生任何安全事故和责任事故，学校‘9+3’工作按常态稳步推进，取得了可喜的成绩。” 李锦校长的精彩发言引起了参会领导和老师的热烈反响，受到了与会同志的一致好评。

7月18日下午，李锦校长在四川省彝区“9+3”学校教育管理工作专题培训工作会上，作了《发挥驻校干部、警校共育作用，建立健全管理队伍，切实提高藏区“9+3”免费职业教育工作水平》专题发言。 在培训工作会上，他就我校自2009年以来在实施藏区“9+3”免费教育工作中，学校教育、教学等方面的工作做了全方面的总结；向全省实施彝区“9+3”教育工作的兄弟学校介绍了我校在充分发挥驻校干部工作的积极性和主动性，加强社会联动、强化警校共育、形成教育合、构建和谐教育环境所采取的工作措施做了经验交流。 李锦校长近一个小时的交流发言引起了参会的领导、专家的共鸣，获得了一致好评。 本次四川省彝区“9+3”学校教育管理工作专题培训自7月17日至18日在成都召开，由四川省教育厅主办、四川省教育科学研究所承办。

6月16日下午，在学生科、校团委的组织下，第二届学生自主管理委员会第二次全体会议在学校学术报告厅召开。出席本次会议的有学校贾相成副校长、学生科唐家鹏科长、团委郑敏书记。会议由郑敏书记主持。 会上，团委郑敏书记首先对第二届学生自主管理委员会的全体成员进行业务培训，细化工作内容、规范工作程序。学生科唐家鹏科长对全体成员的工作开展提出相关要求，要求学生干部在工作中要敢于创新，踏实工作，在学生中要做标兵、成示范、树榜样。 最后，贾相成副校长对全体学生干部进行了语重心长的讲话，他从细微入手，从小事出发，希望学生干部始终把为师生服务作为工作的宗旨，始终把学生身份与干部身份紧密联系在一起，在干好工作的同时，不能忘记学习是一切的根本，希望全体成员以学生干部为平台，加强自身能力培养，进一步提升自我的综合素养。

2014年6月6日下午，我校召开了国示建设培训会，邀请四川合田信息技术有限公司专家团队培训指导我校国示建设工作，全体教师和参加了本次培训会议。 会上，四川合田信息技术有限公司刘俊副总经理对国示建设的组织管理、人才培养模式确定、课程体系建设、校企合作机制建设等一系列工作任务做了系统的解说，并结合该公司与其他学校合作经验详细讲解了许多国示建设中的常见认识误区和相应解决办法。还特别对教学资源库建设和精品课程建设做了说明，并展示了该公司在精品课程建设方面的一些成果。在讨论时段，很多老师针对自己在前期工作中的困惑提出了疑问，通过专家的现场解答，让大家进一步明确了任务目标。 通过学习，老师们对国示建设工作流程、精品课程建设等有了深刻认识，增强了大家做好后期建设任务的信心。国示建设中期督查之后，学校经过一个月的反思总结，认真梳理建设思路，拟定建设计划。在此基础上召开了本次全员培训会议，它对即将展开的后期国示建设工作作用重大，统一了认识、明确了方向。

4月16日，春暖花开，春光明媚，我校全体师生迎来了第十三届春季田径运动会。校长李锦、校党委书记杜建新、副校长赵刚、副校长贾相成、副校长苏克难、学校中层领导干部参加了开幕式。团委副书记郭珍主持开幕式。 今年的运动员进场仪式，体现了我校鲜明的职业教育特色。优雅的护士迈着轻盈的脚步飘然而过，豪迈的建筑“工人”头戴安全帽、手拿“砖刀”、身背全站仪吼声震天，14春建筑班还特意请来了米老鼠，这是对运动员传统进场仪式的突破和创新。创国家示范校的利州中专就是需要这种探索求知的科学精神和朝气蓬勃的精神风貌。 庄严的升旗仪式后，学校副校长赵刚致开幕词，他代表学校党委和行政，对精心筹备本届运动会的工作人员、教练员表示诚挚的谢意，向全体运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿。希望全体运动员发扬“更快、更高、更强”的奥运精神，奋勇拼搏、敢于争先，赛出风格、赛出水平，展示我们自强不息、勇攀高峰的青春风采。 在运动员代表和裁判员代表宣誓后，李锦校长宣布我校第十三届春季田径运动会开幕。

学校办公室传统采用电热取暖设备，每年学校取暖费用较高，且不断有老师抱怨取暖效果不好。为了进一步节约成本，改善效果，总务科经过多方努力，和市天然气公司联系供气到校，并于12月初实现各办公室取暖设备到位，开始供气。考虑到天然气安全使用问题，总务科利用学校大会对用气常识、注意事项进行了宣讲，同时和各科室签订了《天然气安全使用协议》，确保宣传到位、责任到位。开始供气以后，厉行节约原则，不再支持教师使用电热取暖器进行取暖，总务科专门组织回收了各办公室的电热取暖器。 2013年12月10日，天然气正式开通 各办公室相关人员签订《天然气安全使用协议》