6月23日，利州中专第二十三次学生代表大会在教学楼会议室胜利召开，大会投票选举产生了学校第二十三届学生干部暨学生自主管理委员会委员。学校李锦校长、党委杜建新书记、赵刚副校长、贾相成副校长、全体中层干部及学生科全体成员出席了本次大会， 30个班级的135名学生代表参加会议。大会由校团委郑敏书记主持。 本次大会分预备会和正式会议两部分。预备会上，学生科唐家鹏科长作第二十三次学生代表大会筹备工作报告；全体代表审议通过主席团名单、选举办法（草案）、候选人名单、监票人、计票人名单，听取了上届团委学生会工作报告。 正式大会在庄严的国歌声中开幕。学校贾相成副校长致开幕词。他向在团学工作岗位上无私奉献、辛勤工作的广大团学干部表示感谢，希望他们努力把本次大会开成一个务实求真、锐意创新、团结奋进、开拓进取的大会。 大会以无记名投票的方式差额选举产生第二十三届学生干部暨学生自主管理委员会委员，贾相成副校长宣布选举结果，吕顺、牟关羽两位同学高票当选为学生会主席、团委会秘书长；赵刚副校长宣读第二十三届学生干部暨学生自主管理委员会委员名单。 党委杜建新书记在大会上向广大团学干部分享了两篇团学文章。他希望团学干部能继续团结带领全校团员青年努力学习，勇于实践，立志成才，在实现伟大中国梦的进程中做向上向善的好青年。 学校李锦校长致大会闭幕词。他说，新一届学生干部的产生，对推进学校学生管理工作、促进学校各项事业蓬勃发展非常重要，希望新一届学生干部夯实青年学生的思想引领，加强青年学生的力量凝聚，推进青年学生的成长服务，提升青年学生的组织覆盖。希望各位代表和广大青年学生以此为契机，进一步增强使命感、责任感，自觉担负起历史赋予的光荣使命，为实现中国梦而努力奋斗。 此次大会的胜利召开为今后我校学生自主管理工作指明了方向，新一届的学生干部必将围绕学校发展大局，结合学校学生工作的实际，认真履行职责，主动适应学生成长成才新要求，开创我校学生工作新局面。

2016年6月16日，四川省第七届加工制造类专业教学指导委员会成立大会暨研讨会在四川工程职业技术学院召开，来自省教科所的领导和四川工程职业技术学院、东方数控科技有限公司和14所中等职业技术学校的委员参加了会议，我校贾宗太老师被聘为本届教指委委员。 会议首先首先颁发了聘书，本届教指委主任、四川工程职业技术学院武友德教授以“中高职衔接的专业建设与课程开发（以数控专业为例）”作为专题，从制定中高职衔接专业教学标准的背景、目的和意义、内涵、教学标准、方法和途径、课程改革的思考、师资队伍建设和建设成效的体现等方面进行了辅导，并现场解答了各位委员的提问。 会上，来自东方数控的企业委员何虎董事长就企业对中、高职学生的认识、中高职衔接的必要性以及对人才的要求等方面进行了剖析，对人才培养提出了建议。 会议还就本届教学指导委员会的工作目标和工作计划进行了研讨。以明确专业定位、培养目标、模式创新为核心，探索机制、搭建平台，积极开展加工制造类的专业课程改革；明确教育部关于中职办学水平评估指标的内涵，构建专业质量监控体系；以行动导向教学方法为切入，进行课程开发和模块模式设计研究，开展教育教学改革；以中高职衔接为重点，加强对人才培养目标、课程体系构建、课程资源库建设等方面的研究，实现加工制造类专业中高职深度衔接；实施专业教师队伍素质提升计划，帮助其了解当前职业教育发展趋势，掌握教育教学方法，提升职业素养。

6月17日,我校30名干部在李锦校长、党委杜建新书记的带领下，翻山越岭4个多小时，到旺苍县国华镇山寨村，就精准脱贫开展回头看工作。 上午10点刚一下车，30名干部就冒着酷暑，各自走进结对贫困户家里，走进田间地头，对结对家庭的产业发展状况、家庭近年收入变化、制约脱贫的具体原因进行了详细的调查和交流了解。下午2点，李锦校长和杜建新书记主持召开了贫困户座谈会，他说，山寨村36户精准脱贫户在当地党委政府和学校的规划和指导下，发扬革命老区艰苦奋斗精神，不等不靠不要，积极配合学校精准脱贫各项工作的开展和任务落实，脱贫工作有了很大起色，贫困群众的收入逐年提高，学校对市委提出的提前脱贫目标充满了信心；他要求学校派驻的第一书记和扶贫工作队要抓住脱贫攻坚关键期，加大工作力度，做到任务精确、手段精细、目标精准，要把“两学一做”学习教育和当前脱贫任务紧密结合，在当地党委政府的领导下，带领全村36户困难群众，劲往一处使，心往一处想，早日脱贫奔康。杜建新书记在座谈会上就当前各贫困户面临的具体困难做了具体安排解决，他表示，在紧密结合“五个一批” 精准脱贫举措的同时，学校将继续发挥职业教育优势，组织一批医卫专业教师，送医送药下乡；组织一批农林专业教师，下到田间地头，对种养殖业进行系统培训和现场技术指导；组织一批物资，换代升级村小教学设备，免费提供村小学生学习用品，山寨村初中毕业到我校的学生，全部免费就读。 最后，彭升奇老师专题培训了果树种植及病害虫防治技术。

辛勤的耕耘，结出丰收的果实，广元市利州中等专业学校2016年护理专业毕业生完成学业，拥有技能，迈向未来。 2016年6月16日上午，广元市中心医院护理部主任何兰萍、护理部副主任李云鹰等一行4人，来我校进行2016年护理专业毕业生双选会。在我校党员活动中心隆重举行。本次招聘会现场气氛异常热烈，报名参会的200余名学生积极性都非常的高。 中心医院负责人介绍，单位看中的不仅仅是学生学历，更注重的是学生是否接受过专业技能培养，是否具有实际操作能力，注重学生的综合素质。 此次毕业生双选会拓宽了广大应届毕业生的就业渠道，也为他们提供了实现人生价值的有利平台，同时也让众多毕业生直面激烈竞争的压力，从而端正态度，进一步巩固专业知识。

为了达到较好的动员效果，实训科和教务科分别于6月12日晚和6月13日晚进行了14级护理专业的实习动员大会。2014级医卫专业全体同学参加了大会。会议由蔡永林老师主持。李文华科长首先就护理专业考证报名、考前辅导等做了安排部署。其次对学校的高职单招报名、单招政策做了宣讲，最后对同学们提出了殷切的希望。 实训科冯大军详细介绍了医卫专业学生实习的意义，主要从如何做一名优秀的实习生，实习过程中的安全问题，实习过程中的要求。最后宣读了广元市利州中等专业学校实习生请销假管理制度。要求每位同学签订实习安全协议，毕业离校清单等后续资料的完善工作。要求实习同学要做到实习期间严格遵守实习医院管理规定、通讯畅通及要保证和学校不能中断联系。 最后，蔡老师结合自己多年的管理经验，就后期的注意事项，时间安排，资料上交等做了安排，宣读了实习生的请假制度，对同学们实习当中容易犯的错误做了圈点。对实习医院的名额分配、实习过程中不提供住宿的实习单位必须要求3人以上合租。 同学们会后反映对实习的要求已充分把握，也坚定了认真完成实习任务将来成为优秀白衣天使的信心。

澄清是非，回归理性 ——教科室召开全校文化基础课任课教师会议 2016年6月13日下午，教科室召开了全校文化基础课任课教师会议。教务科李文华科长就文化基础课的重要性进行了“重新认识文化基础课在专业建设中的重要性”的专题讲话。 他指出，文化基础课是学生学习专业基础知识和专业技能的基础。一个学生没有良好的文化基础，很多字不认识，很多专业符号不认识，很多专业术语听不懂，从而造成与外界沟通不畅，从外界获得信息的能力就不能很好地发挥，就相当于没有专业学习的基础，其专业知识的学习将是一件十分困难的事情。相反，有坚强的文化基础，就有良好的沟通条件，从外界获得信息的能力就能很好地发挥，专业技能学习的基础就很坚实，容易取得良好的学习效果。从这个意义上讲，文化基础课可以说与专业技能课同等重要。 他进一步指出，文化基础课是学生学习和传承中华文化的基础。文化基础课特别是政治课、语文课、艺术课的教学活动必然要与国家时事、民族历史文化、地理、风土人情等联系在一起，很好地向学生传递了中华民族悠久的历史文化于民族价值观。从这个意义上讲，文化基础课可以说比专业技能课还重要。 他强调，文化基础课更是实施学生德育教育的重要途径。文化基础课的教学活动是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观重要方法源，是提高学生思想政治素质、职业道德水平和科学文化素养的价值源，是为学生专业知识的学习和职业技能的培养动力源。文化基础课教学活动对满足学生职业生涯发展的需要，促进终身学习具有十分重要的作用。从这个意义上讲，文化基础课可以说比专业技能课更重要。 他希望全体文化基础课任课教师要主动改革教学方法。逐步摒弃传统的课堂教学结构，因为这种“组织教学—检查复习—讲授新课—巩固新课—布置作业”很强调老师的主导性，忽略了学生的主体性，导致学生的思维未能得到充分训练。我们要创设条件，让学生在实用中学，要研究如何才能提高学生对文化基础课学习重要性的认识，要想办法让学生在自己的生活、学习中讲文化基础课知识用起来。只要学生认识到在自己的生活、学习中使用文化基础课知识的重要性，在实际生活与学习中真正用起来，我们就不怕他们不学。在学生实际使用所学知识的过程中，我们开展引导或者辅导，这样学生就真正变成了学习的主体，充分发挥了他们的主体作用，我们也就实现了由主导变引导或辅导的角色转变了。 他要求文化基础课任课老师在教学活动中，要对学生有耐心，要充分调动学生的非智力因素的作用为自己的教学组织活动服务。要下大力气激发学生的学习兴趣，变换教学方法，开展实践教学活动，用志愿者服务、社会调查、班团活动等形式，丰富课内课外活动，引导学生在做中学。老师们要利用一切机会深入学生心灵，与学生交朋友。他说老师与学生的关系好了，学生就喜欢你，一方面，学生就会对你说心里话，你就能很容易掌握学生的薄弱环节与优势所在；另一方面，学生也就喜欢你所讲的课，你的教学效果也就有了提升的坚强基础。 王兴兵副科长就下期文化基础课教学任务做了详细解读，要求老师们认真讨论各专业教学部拟定的下期各专业教学计划，提出合理建议，为进一步完善各专业教学计划献言献策。 会议还就下学期文化基础课教材选用教学了讨论。教务科何忠勇老师为全校文化基础课老师提供了语文、数学与英语三个科目共计二十余种版本的教材，供老师们选用。要求老师们以科目为单位，组织相同科目的任课教师一起讨论，形成一致意见，供学校最终选择教材提供合理意见。 会议由教科室彭升齐主任主持。

我校召开期中教学工作总结大会 6月1日下午，教务科组织全校教师和教学管理人员在二楼会议室召开2015-2016学年下期期中教学工作总结大会。学校党委书记杜建新、副校长赵刚及各科室负责人出席会议，会议由赵刚副校长主持。 首先，杜建新书记作了“两学一做”学习教育系列讲座专题报告，报告指出要深入开展“两学一做”，切实强化教学管理。并组织全校教师学习党章党规，学习系列讲话。 其次，教务科李文华科长向大会作了期中教学检查工作的总结报告。分别从教案、作业、听课、劳动纪律、实习实训5个方面作了详细说明。对半学期以来的教学工作整体运行情况作了回顾，表扬本次检查中资料优秀的教师；同时指出本次期中教学检查反映出来的一些问题，针对教案撰写较差的教师予以批评指正。并严格要求教学管理部门要加强管理能力，提高管理水平；教师要认真备课，丰富教学方法，提高教学水平。尤其是实习实训这一块，要求：第一，必须开设相关实训课，必须按计划开展实训课。第二，任课老师必须亲自完善实训课前准备，课后要求学生完成实训报告。第三，下学期实训开设要在6月25前统一上报。 最后，赵刚副校长分享了到成都兄弟学校考察的经历感受，指出我校相较于其他学校的不足之处。强调我校在后期工作中要加强校企合作、产教结合；要做好中高职衔接工作，组织好高考班的教学工作；第二课堂要继续良好开展；承诺在后期优化教师培训；鼓励参加信息化教学说课比赛的教师积极准备，崭露露头角。希望全校教职工创新工作方法，争取教学工作水平再上新台阶。

5月27日，我校召开中心组学习会，学习《习近平总书记系列重要讲话读本》第七章《打铁还需自身硬——关于全面从严治党》，传达市“两学一做”学习教育党务骨干培训会精神，安排部署近期党建工作。学校党委杜建新书记组织学习会，全体党委班子成员、各支部书记参加学习。 会议全文学习了《习近平总书记系列重要讲话读本》第七章《打铁还需自身硬——关于全面从严治党》。大家一致认为，全面从严治党是以习近平同志为总书记的党中央治国理政的鲜明特色，学校党委作为基层党组织，要全面投身到从严治党新的实践中，坚持以思想建党为根本，以改进作风为突破口，以党风廉政建设为重要任务，以严明纪律为保障，全面提高学校党员干部的领导水平和业务能力，谋求学校向更深层次发展。 会议详细传达了全市“两学一做”学习教育党务骨干人员培训会和市教育局培训会议精神，详细解读了学校各支部开展“两学一做”学习教育近期主要工作：一是深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要意义，营造风清气正的政治生态，推动全面从严治党落实到支部。二是准确把握学习教育的特点，学是基础，做是关键，对象是全体党员，要做到全覆盖。三是全面落实“两学一做”学习教育重点任务，以“双重温”做好开局，聚焦六不问题，开展好专题学习讨论，创新方式讲党课，开好组织生活会，精心组织民主评议党员，开展好党员示范行动，尤其是学校干部要做表率，加强和创新组织制度建设，统筹兼顾做好各项工作。 会议要求各支部严格按照上级要求开展好学习教育，做到有计划、有清单、有学习资料、有活动载体。每位党员要落实学习计划、专用笔记本、抄一本党章党规、温一次誓词志愿、说一句心里话、提一张问题清单、做一次义工服务、献一条发展良策。学校党委要强化对“两学一做”学习教育组织领导，压紧压实责任，强化督查指导。要加强氛围营造，要有宣传标语、专栏，每个支部要利用好有党员e家进行专题宣传。 会议还就近期其他党建工作做了具体安排部署。

——2016年第一次全国医学信息技术等级考试在我校顺利举行 2016年5月28日上午9:00，2016年第一次全国医学信息技术等级考试广元市利州中等专业学校考点考试准时开考。此次医学信息技术等级考试，我校共有参考考生500多人，分设18个考室，36位监考老师。 上午8:00，各监考员及工作人员全部就位，整理考室、领取试卷、分发工作牌、准备考试表格……至8：20按照标准化考试要求，一切考前准备工作就绪；8:30，考生陆续进入考室，开始了考试答题前的准备，监考员逐一指导考生进入各自座位，摆放好自己的证件和答题工具，等待正式考试开始铃声。 两个小时的紧张考试中，监考老师们严格检查考生的准考证及相关证件，认真指导考生正确填涂答题卡相关证件基础信息，热情解答考生们填涂答题卡的技术问题；考生们沉着冷静，认真答题，表现了高度的自信和良好的纪律性。 上午11:00，考试终止的铃声响起，标志着本次我校考点医学信息技术等级考试结束。考生们面带自信微笑，有序走出了各个考室，分别从考试区的四个楼道走出教学楼。2015级中医康复班学生何英豪说：这次医学信息技术等级考试知识试卷的知识点多，覆盖面大，但难度适中。老师们在平时的教学过程中，都为我们做了详细讲解，在最后复习阶段也给我们做了全面的复习，对部分容易混淆的内容或试题表述进行了一一辨析。我们自己也牺牲了大量休息时间，加强了知识点的强化记忆与上机实训操作，所以，我们感觉心里有底，相信我们的考试成绩应该比较好。

——李锦校长一行9人成都三所学校管理工作考察 2016年5月24日下午，学校一行9人，在李校长带领下先后赴成都电子信息学校、四川省成都市财贸职业高级中学校、成都市工程职业技术学校考察校园文化建设工作、特色德育教育工作、中高职衔接教学工作、学生内务管理工作、校企合作与产教融合工作。 5月25日上午至5月26日上午，在参观了成都电子信息学校、四川省成都市财贸职业高级中学校、成都市工程职业技术学校等三所学校的校园文化建设及实训中心建设基础上，分别与三所学校的教学管理、学生管理等部门工作人员开展了对口座谈。详细了解了他们在专业建设、实训教学、体育教学、课程设置、教学管理、学生第二课堂管理、特色德育、学生常规管理、学生社团管理等方面的先进模式。 在回广元的车上，大家开展了热烈的讨论。李锦校长指出：我们这两天考察的三所学校，他们有的有强大的经济支撑。如成都电子信息学校是成都市双流县办职业学校，而双流县是全国百强县之一，经济条件很好，办学条件是我们望尘莫及的。有的学校是天时、地利、人和样样不少，如四川省成都市财贸职业高级中学校处在成都市中心，虽然占地面积小，但学校专业建设、校企合作、德育教育、学校管理工作样样优秀。又如成都市工程职业技术学校，虽然地处青白江区，离成都市区还三十多公里的距离，但便利的交通条件和工业化的社会环境，便于他们与企业全面开展合作，企业在寸土寸金的成都市无法拥有自己厂房的情况下，与他们开展校企合作，建设校中厂，是校企双赢的局面。 李锦校长特别指出：三所学校都有追求一流的勇气与信心，他们自身主动作为，关键的是他们逗硬地执行了制度与落实了教育教学计划。全校实行专业部及教务处二级分层管理，各负其责，工作业绩与绩效挂钩。如三所学校均有三年一修订的教职员工年度绩效考核办法，专业部一月一次的教学文件检查制度，教务处一月一次的教学文件抽查制度，教师技能竞赛制度、教师技能继续教育管理制度。三所学校根据自己的实际，开展了融入当地地域文化的“小金龙鼓队”活动，大场面的“威风锣鼓”、适合小环境的“礼仪操”、师生同乐的“教师水鼓队”等第二课堂活动。 李锦校长强调：我们看了别人的建设成果，听取了别人的管理经验，就一定要在我们自己原有基础上，结合自身优势拿出更加具体可行的改革措施，必须要有更好的成绩、更高的效益。我们的优势是什么？那就是我们通过国家示范校建设，拥有良好的办学外部环境，完善的教育教学管理制度，高效的管理队伍，规范了教育教学管理程序和优秀的师资队伍。我们的教育教学硬件条件上了一个档次，软件建设也今非昔比了。有了这些优势，我们没有理由不做好自己的工作，没有理由做不好自己的工作。 同行的赵刚副校长、贾相成副校长也要求教学管理、实训管理与学生管理等部门同志认真研究自己工作的不足与工作推动乏力的结症所在，借鉴别人经验，结合“两学一做”活动的深入推进，拿出切实可行的进一步推动学校管理工作的制度或方案，对由来已久的阻碍学校内涵建设和学校长远发展的人和事予以彻底规范。 同行的各部门同志们一路看来，一路议，一路听来，一路思，感触很深，感慨万千。听完李锦校长的分析与鼓励，大家信心满怀，虽有三天的风雨兼程、辛勤奔波劳顿，却有着收获颇丰的喜悦。 参观四川省成都市财贸职业高级中学校校园文化建设 与四川省成都市财贸职业高级中学校领导座谈 与成都电子信息学校领导座谈 与成都市工程职业技术学校领导座谈

今天下午，教务科组织全体教师开展了“互联网+教育”的专题学习，陶波副主任以“漫谈互联网+教育”为题，阐述了“互联网+”对传统教育的影响和学校教育改革的必然。 在学习会上陶波副主任谈到，“互联网+”与教育的融合是科技进步的必然趋势，不仅是技术的革新，而是对传统教育模式的挑战，是教育整体架构的重建。面对新的形式，陶主任要求大家要树立危机意识，要有时代紧迫感。 同时在学习会上，陶主任也从教育的本质入手，分析“互联网+教育”在带来学习便捷的基础上还存在的不足，分析学校教育的优势，从而指导学校改革的方向，强调学校注重内涵发展、强化素质教育、着力名师培养、加快基地建设等举措在应对“互联网+”冲击中的重要意义，强调教师转换观念、开拓进取、加强学习是教师保持“不落伍”的现实要求。 学习会之后，教务科利用本次集会时间一并对14级毕业学生考试工作、后期教务工作等做了安排部署。

加强学校信息宣传 助力职教内涵发展 ——广元市职业教育与成人教育学会信息员培训会议在利州中专召开 为切实加强学会宣传工作，办好《广元职成教动态》，进一步提升稿件质量，广元市职业教育与成人教育学会于2016年5月20日在利州中专组织召开了学会信息员培训会议。学会李锦会长、市教育局职成科杨国斌科长、学会吴小平秘书长、赵刚副秘书长出席了会议，学会各成员单位全体信息员参加了会议。会议由吴小平秘书长主持。 吴秘书长首先对学会《职成教动态》的办刊情况进行了总结。他说：《广元职成教动态》自办刊以来，得到了主管部门和各成员单位的大力支持，也得到了社会各方面的充分认可和一致好评。下一步，学会将在各信息员的配合下，紧密结合校企合作、产教融合、工学结合、知行合一等职教热点问题，及时加强学校的工作动态、改革成果、典型案例的宣传报道，并实时地增加对职教政策解读的内容。学会李锦会长为全体信息员颁发了聘书。 会议主要由市教育局职成科杨国斌科长对信息员做了题为《教育动态信息编写》的专题讲座。杨科长从信息的特点和作用、怎样写好信息、信息的结构、、常见的几种信息类型、编写信息文稿中要注意的几个问题、信息投稿方向等方面结合具体事例进行了系统的讲解。详细地对如何收集信息、如何编辑信息、如何提炼信息标题、如何精心安排信息结构等问题进行了实用性地讲解。他说：一个信息工作者，要围绕职业教育的核心工作，要善于从多维度、多层面捕捉信息，要善于抓住事件的闪光点，要能够很好地对内容进行加工处理，写出有看点、有意义、有价值的好信息。 李锦会长对学会信息宣传工作给予了充分的肯定，强调信息宣传对学校工作的重要性，强调学会刊物《职成教动态》对宣传推介广元职教的重要性，要求全体信息员要站在全市职业教育的高度，要热心信息宣传工作，要通过学习、实践、积累、总结，强化质量意识，不断提高信息工作者的自身素质，以助推广元职教内涵发展为目的，扎实工作，努力开创学会信息报送的新局面。并表示学会将有计划地开展系列活动，做好为广元职教服务的工作。

5月20日上午，四川中医药高等专科学校商碧辉副校长一行4人到我校就联合办学进行了工作交流。商碧辉副校长一行参观了我校医护类专业实习实训实验室，观摩了我校护理专业学生实训课。随后，双方在学校会议室进行了交流座谈，李校长介绍了我校的基本情况，并就我校医护专业教学工作、学生管理工作做了重点介绍。商碧辉副校长就我校与四川中医药高等专科学校联合办学提出了建设性意见。 an>

2016年5月18日下午第二节课，教务科组织各班班长和学习委员在教学楼二楼会议室召开了第9-12教学周师德师风调查汇总暨学生代表恳谈会。本次学生代表恳谈会议由教务科李宜林老师、谭煜老师及刘春玲老师共同主持了本次恳谈会。 会议给学生代表们预留了10分钟时间梳理本班任课教师师德师风表现并组织语言。随后同学们进行了各自班级任课教师师德师风表现陈述发言与热烈的讨论。本次恳谈会与会前教师师德师风建设问卷调查，教务科收集了很多有关教师、教学与管理的点赞、问题与建议。 与上次恳谈会所反映的问题比对，老师们在责任心、对待学生的态度、教学方法改进等方面有明显的改进，同学们对这部分老师“有错就改”的品德进行了特别点赞。 同学们明确希望我们的老师上课前认真备课、合理安排课程进度、不照本宣科，上课时加强纪律管理、严格要求学生、突出重点，规范板书，课后认真批阅作业及实训报告；更希望教师们注重学生实习实训操作，使课堂教学与实际操作紧密结合。三位老师代表教学管理部门做出了督促有关老师立即整改相关问题的承诺，同时也希望各班班干部要多与任课教师沟通、多与本班同学沟通；学习委员要充分发挥学生与老师之间、班级与教务科之间的纽带作用；在相互沟通、理解的前提下，学生要主动与任课教师交流，主动适应任课教师的教学实现师生相互理解、共同进步。

备战“国赛”，历练师资 ——教科室召开全国“创新杯”信息化教学说课大赛启动会 为深化职业教育教学改革，提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平，促进信息技术在教育教学中的广泛应用，根据中国职教学会德育工作委员会、教学工作委员会下发的《2016年全国中等职业学校“创新杯”教师信息化教学说课大赛预通知》，教科室在前期的宣传、筹备和各部门的大力协作下，于2016年5月17日下午召开了大赛启动会，学校教务科、信息中心、各教学部（教研组）、各名师工作室的负责同志参加了会议，学校领导赵刚副校长参加了会议，会议由教科室彭升齐主任主持。 彭主任对各部门推荐参加比赛的教师给予了充分地肯定，对今年大赛的比赛项目、比赛内容、比赛程序、组织领导、技术指导、训练安排等内容做了重点介绍，对往届具有代表性的获奖作品进行了展播。要求各参赛选手要提高对此次比赛的认识，要把参加“国赛”作为教师人生的一件幸事来对待，要根据比赛要求认真地做好参赛准备，要在参赛质量和效果上进行突破和创新，希望参赛选手协调好比赛与工作和生活，高质量地完成好比赛工作。 赵刚副校长要求各参赛选手要认真领会文件精神，在资料准备上要严格认真，在时间节点上要认真对待，要把此次比赛当成是自我培养和自我发展的机会。鼓励大家要有“粉身粹骨浑不怕”的千锤百炼精神和“要创荣誉满校园”的荣誉精神，并强调：“荣誉即是属于个人的，也是属于团队的和学校的”。 李文华科长补充要求各参赛老师对此次比赛课件、教案要标准规范，创新严谨，鼓励大家主动请教，相互学习。最后，陶主任就信息技术板块提出自己的想法，也表示积极向各参赛教师给予技术指导和支持。

总结管理经验，更好服务教学 ——教务科召开半期科室工作总结会议 2016年5月14日，教务科召开了科室会议。会议总结了本期以来的工作成绩，回顾了工作中的失误与失败，同时布置了后期教学管理工作，安排了即将到来的第三批国家示范校建设检查验收信息填报工作、招生宣传工作、双创迎检工作、14级非护理专业学生毕业考试工作、医学信息技术等级考试等阶段性工作。 会议总结了半期常规教学工作检查情况，布置了此项工作后期还需要完善的工作内容。 会议对科室成员开展科室工作进行了专题培训。会议认为：科室工作一定是在与物打交道、更是在人与打交道，特别是为老师服务，最重要的是要有为师生服务的意识与能力。因此在科室工作中每一位科室成员要树立全局性与局部性统一的意识，独立性与协作性统一的意识，原则性与变通性统一的意识，计划性与灵活性统一的意识，常规性与阶段性统一的意识，及时性与精准性统一的意识，谋事、做事与反思统一的意识，记录工作内容、收集工作资料、提炼总结工作经验与找寻失败教训的意识，热情服务与坚持原则统一的意识，三“量”意识，要有胆量想、有力量做、有肚量容（溶），宣传自己工作业绩的意识，增强自己的沟通协调、紧急应变、危机处理、口头表达等综合能力的意识。 全体教务科成员针对教学管理工作中存在的热点问题进行了热烈的讨论，针对科室工作提出了自己的独到见解与良好建议。 赵刚副校长指导了此次教务科科室会议。他肯定了教务科半期以来的工作成绩，对教学管理工作中存在的不足指出了今后努力方向，对大家提出的中肯意见及建议给予了充分肯定。他要求全体教务科科室成员，一定要团结一致，主动配合，相互支持，共同努力，做好自己的教育教学及教学管理工作，为老师及学生服好务，把教学管理工作在自己的手中做细做精，做落实，做出特色，为学校的内涵发展做出自己的贡献。

5月10日上午,学生科组织我校全体学生在运动场举行了2016年春季第二学月“双创”工作暨学生常规工作总结会。学生自主管理委员会学生干部对第二学月全校各班级学生常规管理工作进行了总结，同时，学生科唐家鹏科长宣读了第二学月学生常规考核荣获前十名的优秀班级及文明寝室。韩飞老师为获奖的班级和寝室颁发了奖状和奖品。

加强机制建设，引领团队成长 ——学校召开李文华名师工作室挂牌仪式暨名师工作研讨会 2016年5月5日下午，学校召开广元市中职物理李文华名师工作室挂牌仪式暨名师工作研讨会。广元市医学卫生李永名师工作室、广元市机械加工贾宗太名师工作室、广元市中职物理李文华名师工作室全体成员参加了此次会议。 学校李锦校长为广元市中职物理李文华名师工作室授牌并表示祝贺，勉励李永、贾宗太、李文华等三个名师工作室全体成员，要充分发扬团队合作精神，在已有突出教育教学成绩基础上，潜心投入教育教学工作，发现专业教育与德育教育问题，开展教育教学研究工作，解决教育教学问题，强化专业建设与德育教育，突出内涵发展，提高职业教育教学质量，同时要加强对中青年教师的培养指导力度，让三个名师工作室成为教育教学骨干人才的摇篮，带动与引领全市职业教育更多教师成为职业教育教学与专业建设、学校内涵发展工作骨干、成为职业教育名师，成为职业技能指导名匠。 教科室彭升齐主任要求三个名师工作室成员要树立品牌质量意识、团队协作意识、主体能动意识和特色定位意识。要主动参与教育教学管理工作，引领教师专业成长，引领学校教学改革方向与进程，要主动开展成果交流，推介工作室建设成果。工作室要建立常态化运行机制，增强工作计划性。要立足本职工作开展好工作室各项建设工作，要借助校内外各种平台开展好教育教学改革研究工作，要结合实际、学做结合，以项目引领、任务驱动等方式开展好教育教学改革研究工作。 赵刚副校长要求各名师工作室成员要立足职责，有效引领职业教育内涵建设发展方向，示范带动我校乃至全市、全省职业教育内涵建设；要针对各自工作室不同专业定位，打造各自工作室特色亮点；要主动与校内外、市内外等名师、名校开展交流学习；要参与并献言献策学校教育教学管理。赵刚副校长表示：学校将在资金、人力资源等各个方面全力保障三个名师工作室的工作需要。 广元市中职物理李文华名师工作室主持人李文华老师向与会各工作室成员及与会领导介绍了工作室三年规划与本年度工作目标。李永及贾宗太两位名师工作室主持人分别介绍了各自的年度工作规划。三个名师工作室成员纷纷表示要在今后的工作中，加强专业与教育教学理论学习，认真实践，主动发现职业教育教学问题，潜心教育教学研究，不辜负学校及全市人民对我们的期望。

4月27日下午，我校召开“两学一做”学习教育工作座谈会，学校全体干部和各支部书记、委员参加座谈会。 校党委杜建新书记传达了省委、市委和市教育局“两学一做”学习教育工作相关会议精神，学习了《学校开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育指导意见》，宣读了市利州中专“两学一做”学习教育工作实施方案，就近期要做好的几项重点工作进行了安排部署。 会议要求，一是各支部要在本月底前完成动员部署，退休支部要通过电话、短信等方式，实现动员部署全覆盖。二是各支部要依据校党委的实施方案，制定详实的学习教育计划，明确时间表、任务书和责任人，确保实施方案得到切实落实。三是一开始就要聚焦解决问题，迅速启动“六不问题”集中治理，引导党员立说立行，即知即改。 李锦校长指出，各支部要在学习教育活动中认真解读《指导意见》，按照《指导意见》中的问题清单，引导全体党员教师把自己摆进去，以解决问题为牵引开展学习教育，教育引导党员教师做“政治过硬、教书育人、实绩突出、爱岗敬业”的党员，以学习教育推动职业教育改革发展。

调整心态，担当责任，和谐发展 ——教科室举办教师心理健康专题辅导 2016年4月14日下午，教科室举办了教师业务专题讲座，邀请李文华老师以“我是教师”为题进行了教师心理健康专题辅导。 李文华老师从教师是什么？能做什么？需要什么？等话题，对人性化的“教师”进行了较为客观的解读。教师能给学生阳光雨露，但教师也需要阳光雨露，更需要家人、朋友与同事的爱，更离不开社会的支持。 李文华老师强调：教师需要处理好与家庭成员之间的关系、与同事之间的关系、与学生之间的关系；更需要处理好事业与家庭的关系、职业压力与心理自救能力的关系、职业道德责任与岗位责任的关系。 李文华老师指出：教师的人格成长需要安全感、获得感、成就感、幸福和快乐感，更需要实现自身人生与生命的意义。教师个人可以通过工作、爱家人、爱朋友、爱同事、爱学生获得人生与生命意义，还可以通过关怀、帮助与支持别人获得人生与生命意义。 李文华老师希望老师们在实现人生意义的过程中要努力避免“尽善尽美负责任”、“求全责备”等过度概括化、任意推论、绝对化、糟糕化的非理性想法。处理问题时要积极合理地看待问题，用负责任的意识与态度处理问题，要细心观察，能自觉觉察与转化情绪，要积极主动提高自己良好的沟通和表达能力，适时寻求家人、同事、社会等各方面的关怀、帮助与支持，客观接评价自己，养成“现在就做”的习惯。在平时的工作、学习与生活中，培养自己广泛的兴趣爱好，用读书、听音乐、练书法、洗漱、梳理、享受早餐等方法放松自己，建立良好的人际关系，和谐的工作氛围，做到沉着工作，取得满意的工作业绩。 学校全体教师听取了李文华老师的讲座。