3月13日，在建项目方案论证会在教学楼东3-4召开，学校项目相关参与人员参会，会议由赵刚副校长主持。 会前，为贯彻落实《全国爱卫办关于深入开展爱国卫生运动做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》精神，根据《中共四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅印发<四川省爱国卫生运动“周末卫生大扫除”活动方案>的通知》要求，学校党员志愿者发扬不怕吃苦、攻坚克难的精神，对全校卫生进行大扫除和集中消杀处理，特别对校园中的难治理、存隐患的阴沟水渠进行集中整治行动。 会上，赵刚副校长首先针对在建项目和已完成项目近期工作提出三点要求：一是建章立制。确保项目实施有组织、有流程、有规范，通过建章立制，主动规避项目建设中众多不规范、不符合规定的问题。二是确保进度。疫情期间，各项目负责人要统筹协调好各方关系，在狠抓疫情防控工作措施落实的基础上，积极、稳妥推进项目建设进度。三是规范资料管理。学校建设项目的档案资料则具有存史、资政的重要作用。收集好、整理好、管理好项目档案资料，有着重要意义，各项目负责人必须高度重视，科学规范管理项目资料。 会议对在建项目建设方案可行性进行论证，教务科长郑敏和冯大军主任分别针对对大数据产教融合实训基地项目装修装饰方案和护理实训基地建设方案进行汇报，与会同志积极提问，汇报人一一解答。通过交流论证，大家进一步统一了思想、凝聚了共识，坚定了信心、明确了方向。

根据四川省重大突发公共卫生事件I级响应和广元市教育局《关于组织开展延期开学期间在线教育活动》的通知精神，学校第一时间开展在线课堂，让学生“假延学不误”，实施过程中精准施策，着重从“四有课堂”入手，上好在线课堂。 一、顶层设计，细化管理，上“有秩序”的在线课 面对疫情，学校精心部署、建章立制，召开了“疫情防控在线授课工作安排会”，成立“线上教学”工作领导小组，制定了《学校在线授课工作方案》。学校顶层设计，群策群力，精细化组织“线上教学”，对疫情期间学生在线上课进行精准管控。 学校制定了“三级管控，三组互控，三岗联控”的在线教学方针。“三级管控”，即形成疫情领导工作组为第一级、行政职能科室为第二级、班主任和授课教师为第三级的组织架构。针对在岗实习学生，要求暂停实习，进行在线学习，疫情结束后，返岗补足实习。针对在家学生，要求有条件的必须参加在线学习。“三组互控”，即是形成“在线巡课组”、“教学评价组”和“家长反馈组”，三组各司其职，互动互控形成在线教学质量的有效监督组织，保证在线教学高质量完成。“三岗联控”，即班主任、任课教师、课堂管理教师三岗联控，具体分工如下：由班主任负责各科上课群组建和管理，督促学生完成作业；科任老师课前准备，发布上课码，上好网络课堂；课堂管理教师检查统计学生到位情况和学习情况，并反馈给班主任老师和在线巡课组。通过三岗联控保障了学生到位率，加强了课堂管理，提升了课堂效果。 二、形式多样，内容精彩，上“有吸引力”的在线课 疫情期间的在线课堂，学校结合中职学生学情，开展以德育、心理、艺体为主，智育为辅的在线课堂。着重呈现以下亮点： 一是以课堂思政为主，主题教育为辅上好德育课。疫情期间各类专题课的开展都必须与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，形成课课讲德育，人人是德育工作者的良好态势，并结合安全教育平台、网络教育平台和在线班会等形势上好德育主题课，切实践行“立德树人”的育人使命。 二是以心理专题课为主，心理公众号为辅上好心理课。学校心理工作室团队以心理专题课的形式对全校师生进行疫情期间心理辅导，并在课堂中贯穿如怎么制作口罩、洗手法等的抗疫小知识，并开通疫情期间点对点心理咨询专线，针对师生的心理问题进行单独辅导。利用“捡心姐姐”公众号，发送抗疫心理微课堂，其中微课《众志成城，全民战疫》入选四川省名师名校长抗疫时事类微课优质资源。 三是以网络直播课为主，艺体微课堂为辅上好艺体课。艺体课以直播课为主，内容囊括室内健身、舞蹈、音乐欣赏，更是延伸到如《足球漫谈》、《篮球夜话》、《人民艺术家聂耳》等艺体类拓展知识的讲授。以艺体微课堂为辅，开设有茶艺小课堂、室内舞蹈系列课堂、室内健身专题篇等，定期发布微课作品，供学生学习。 四是结合疫情时局，突出知识兴趣点，上好智育课。语数外课程以张译元名师为代表的名师课为引领，每堂专题课结合疫情时局进行分析，突出知识的吸引力。课堂内容有如《看春晚、抗疫情、学作文》、《英语天地之西方节日文化》、《结合疫情图浅谈函数的实际应用》等，课堂互动激烈，效果良好。结合中职学生学情，网络课堂难以管控。唯有提升课堂本身吸引力，才能提高课堂质量和效率。 三、精准教研，人人参与，上“有质量”的在线课 “停课不停学”是疫情之下的主动探索，而不是被动之举。四川省教育厅发布延迟开学的通知以后，学校立即响应，成立了“在线课堂工作群”，以教研组为单位，校长牵头，人人参与。坚持做到“三个集中”，即每个线上教学技术的应用都由教务科、信息中心集中组织全校教师学习，并由信息中心成立技术指导小组指导教师使用；每堂专题课的开展由教研组织集体线上磨课；每堂专题课的效果由教研组组织集中评课。“三个集中”线上教研的精准落实是在线课堂质量的保证。在线课堂不受时空限制的特点为教育带来了延续性，它保障了学生在特殊情况下受教育的权利。在疫情时局下，教师学习信息化的热情从被动变为主动，态度从观望到积极，学校抢抓信息化发展机遇，进行精准、全面的在线教研，在保证在线授课质量的同时，促使学校信息化教学得到空前发展。 四、抚慰心灵，关注成长，上“有关爱”的在线课

3月2日下午，市委教育工委书记、教育局党组书记、局长杨松林莅临利州中专检查指导工作，学校党委副书记、校长李锦等值班校级领导汇报了学校疫情防控工作和学校项目复工情况。 杨松林详细了解了学校疫情防控工作和开学准备工作情况，实地察看了学校多功能综合实训基地复工情况。他对学校的疫情防控和项目复工工作给予了充分肯定，要求学校一是继续做好疫情防控工作，加强值班值守，严格入校人员检查制度；要加强师生疫情防范教育，安排好师生员工在家防控工作，确保健康安全开学。二是在保证疫情防控的前提下，加快学校多功能实训基地项目建设进度，争取尽快竣工验收投入使用。三是进一步加强产教融合、校企合作，与行业企业深度合作，尽快完成大数据实训基地建设，不断提升学校内涵质量，增强学校软实力。

为全面加强新型冠状病毒肺炎疫情防控期间学生实习实训管理工作，确保校外实习生的安全与实习工作的开展，2月21日上午，实习实训科召开了线上校外实习带教管理视频会议，会议由实习实训科马灿科长主持，全体实习带教老师和实习医院组长参加。 会上，马灿科长首先对校外实习生的疫情第5次排查情况核实汇总，向各医院带教老师和组长逐一排查、逐一核实，对疫情防控期间本校实习学生进行全面摸排，确保防疫期间仍在岗实习的以及在家隔离休息的学生零感染。随后明确返岗实习时间和返岗后防疫措施，要求各位实习带教老师切实负好责任，务必将防疫措施和要求及时通过电话、短信和微信等多种形式传达给各位实习生。另外，要求各位带教老师跟实习单位取得联系，了解实习单位对实习生的下一步要求和后期实习安排。最后，蔡永林老师就返岗后实习安全管理和要求作了说明，确保学生能圆满完成规定的实习任务。 最后马灿科长强调：疫情特殊时期，要树立正确的观念，保持坚定的信心，坚信我们一定能打赢这一场防疫攻坚战，更能顺利完成实习任务。

2月20日下午，医卫部召开了关于课程标准建设以及学期开课计划的相关线上会议。会议由部门张仲舒副主任主持，学校赵刚副校长、教务科郑敏科长、赵星圻副科长及全体护理专业课教师参加了会议。 会前，郑敏科长就线上会议的纪律做了明确要求，强调大家要认真领会会议精神，做好相关会议记录。随后，她结合护理专业示范专业建设对相关任务做了详细、精炼解读，她指出“课程标准”要根据学校人才培养方案，根据教育部护理专业教学标准、护士执业资格考试大纲、普通高校对口招生统一考试大纲、老年照护课程融合方案等相关教学文件结合我校实际情况和具体学情撰写。 张仲舒副主任对学校开课计划的制定做了说明，并向全体护理专业课教师详细解读了专业课程标准模板，并组织大家讨论相关模块。医卫部主任李永就课程标准模板发表了自己的意见，并提出修改建议，大家一致认可。 随后赵星圻副科长、王怡、刘洋、马灿等专业课教师对课程标准模板提出了自己的修订意见，大家围绕相关问题积极讨论，确定出最终解决方案。 赵刚副校长在会上指出护士考证过关率应引起高度重视，医卫教学部应就采取强有力措施保证过关率。李永主任就考证过关率较低的情况做了详细说明，近两年由于国家高职对口单招政策的出台，学生普遍偏向升学，意向考证学生明显减少。在以后的教学过程中，应遵循教育规律，改进教学方法，提高护士执业资格证考试合格率。最后李永主任嘱咐大家抓紧时间，认真领会学习相关文件，按既定模板，高质量完成撰写任务，积极推进护理省级示范专业建设工作。

02月14日，医卫教学部召开了2020学年度教学工作网络会议，研究部署部门“新冠”病毒疫情防控工作和新学期开学教学工作。会议由教学部李永主任主持，学校赵刚副校长、教务科郑敏科长、全体医卫教学部专业课教师参加会议。 李永主任指出：当前疫情防控形势严峻，全体教师要按照相关文件精神，严守工作纪律，做好防护隔离，尽量减少外出，同时传达赵刚副校长在教学管理工作会议上的要求和下学期工作思路，一是：两加强、两推进，即加强信息化应用，推进管理模式创新，加强标准建设，推进教学模式改革；二是：落实成立行业指导委员会，深化教学改革、强化专业建设等工作；三是：关于持续推进师德师风、教学信息化建设、创新教学管理模式、专业标准链建设、教学科研课题申报、“三团队一工程建设”、第二课堂活动等七项常规工作。他要求广大教师要提高认识，勇于担当，充分发挥信息化手段在教学管理、专业建设中的作用，停课不停工，打破时间空间的限制，按照《四川省教育厅关于切实做好新冠肺炎疫情防控期间学校教育教学组织与管理工作的通知》的要求，适时推送学习任务，加强疫情防控、学习方法、心理健康的指导，同时不断加强学习，提高业务能力和积极参与专业标准建设工作。最后张仲舒副主任就课程标准建设相关内容作了讲解和安排。医卫部全体教师，在会上积极发言就抗击疫情，专业建设，以及网络教学提出了建设性意见，大家表示：一定严守纪律，不给祖国添麻烦，做好本职工作，心系教育，心系学校，心系学生，为抗击疫情做出自己的贡献。

为深入落实学校2020年教学工作思路中“两加强，两推进”的总体要求，加强标准建设，规范常规管理，推进教学改革，2月16日下午，学校召开了专业课程标准编写培训研讨会，会议由教务科长郑敏主持。 郑敏首先从三个“搞清楚”对课程标准进行解读：一是搞清楚课程标准的内涵，课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据；二是搞清楚课程标准的特点和内容，课程标准更加关注学生的学习经验、学习方式和发展式评价；三是要搞清楚解读课程标准的意义，为学校专业课程标准的编制打下理论基础。 会上，诊改办李文华主任对新课程标准建设实施方案进行解读，医卫部副张仲舒主任对护理专业课程标准模板进行解读，本次课标建设采用试点引领与整体推进原则：以省级示范专业建设为引领，总结编制经验，制定整体编制计划，全面推进课标建设制度化、标准化和规范化。会上，各课程标准编制责任人针对课程标准模板的创建各抒己见，进行了热烈讨论，并形成统一意见。 赵刚副校长进行总结发言，他强调2020年是学校的信息化建设和标准建设年，教学管理干部必须树立质量意识，向信息化建设要发展，向标准建设要规范，落细落实2020年教学工作思路，以不驰于空想，不骛于虚声的务实作风实现2020年教学工作高质量发展的目标。

2020年02月15日下午7:00-9:00，高考教学部暨语数英教研组召开网络视频工作会，部署防疫工作、传达学校教学工作会议精神、安排近期和本期的具体工作。会议由高考教学部蒲永康主任主持，学校赵刚副校长、教务科、高考部及语数外全体教师参加了会议。 首先，教务科郑敏科长指出当前疫情形势严峻，要求老师们引起高度重视，保护好自己的同时，做好自己相应的本职工作，切实做好当前疫情下学生心理疏导工作，以及响应上级号召“停课不停学”，针对我校现状对这一概念做了新的诠释――线上授课修业班以巩固和复习为主，升学班以新授和提升为主，让学生们懂得并体会逆境中求生存的人生法则。 接着，蒲永康主任对加强疫情情况下相关重要文件做了系列解读，并传达了2月12日下午学校教学工作会议精神，对我校2020年的教学工作思路、总体要求、总体目标、具体要求及相应措施一一讲解，而后安排了本期的教学工作。 此外，蒲永康主任还多次强调，疫情时局下的17级升学班在线教育，她们因为家里没有网络，被迫走到严寒的山坡上，只为觅得一次能够平等学习的机会。作为教育人，我们纵然不能做“顶风冒雨”的“逆行白衣”，也要努力成为为学生“遮风挡雨”的“身心导师”。所谓青山一道，风雨同担，疫情在前，重任在肩，我们一直在行动。 最后，语数外教研组长分别安排部署各组老师们行动起来，以复习和巩固为目标，以专题讲座为形式，让学生在家能看到老师，能感受到学校的气氛，从而忙碌起来，同老师们一起满怀期待，迎接“春天”的到来。 万众一心，没有翻不过的山；心手相牵，没有跨不过的坎。 （供稿：雷丹蕊）

2020年02月15日上午9:00，机电信息教学部召开网络视频工作会，研究部署防疫工作和新学期开学工作。会议由教学部黄学奎主任主持，学校赵刚副校长、教务科、信息中心等部门和机信部全体教师参加了会议。 会议首先学习了四川省教育厅关于切实做好新冠肺炎疫情防控期间学校教育教学组织与管理工作的通知川教函2020【47 号】精神，传达了赵刚副校长在教学管理人员会议上关于新学期总体工作思路、工作目标、总体要求和具体措施。 会议就开学前期各专业的准备工作、学生第二课堂和技能培训、专业人才培养方案和教学标准编写等进行了具体，对深化校企合作、产教融合、新专业建设和实训基地建设等方面进行了研讨。会议要求大家按照国家、省、市和学校的要求在防疫隔离期间尽量减少外出，为早日打赢防疫攻坚战做出自己的贡献，同时也要认真钻研业务，积极思考和行动，利用网络平台，为学生提供好复习和答疑等活动，为新学期教育工作的顺利进行做好准备工作。 参会教师还就防疫期间德育专题开设，网络学习、教学资料编写等问题进行了研讨。 （供稿：贾宗太）

2020年2月15日，学校召开2020年春季艺体工作会议。全体艺体组教师参加会议，赵刚副校长出席会议，会议由教务科长郑敏主持。 赵刚充分肯定了艺体教研组2019年在创新校园广播操、丰富第二课堂活动载体和规范常规教学工作中所取得的成绩，并对艺体教研组在新一年的工作中提出三点具体要求：一是要进一步加强学校体育运动队阶梯式建立，形成有组织、有规划的学校运动队；二是进一步推进常规艺体课堂的建设，保障艺体课堂安全、规范、高效的进行；三是进一步丰富艺体类第二课堂活动载体，切实丰富学生业余生活，让每一个学生的职业人生在不同时间、不同场合、以不同形式发光出彩。 郑敏科长首先传达了国家、省、市和学校的疫情防控要求，传达了新学期第一次教学管理会的会议精神。要求艺体组全体老师要严格执行体育艺术教学常规要求，相互支持与配合，加强教研组建设，充分发掘学校艺体教学潜能，创新方式，更新内容，在职业教育的体育艺术教学工作中做出我校自己的特色。 艺体教研组组长陈吉云组织讨论了本期各年级、各专业艺体课教学计划，讨论了艺体组第二课堂活动项目及具体实施细则。为配合市上运动会开展，会议决定从2020年开始春季开展球类运动会，秋季开展田径运动会。

为确保开学后实训教学工作和实训管理工作顺利展开，2020年2月13日下午，实训科马灿科长主持召开2019-2020年度第2学期开学前期工作安排部署视频会。实训科全体老师参加会议。马灿科长就做好疫情防控工作和实训科开学前期准备工作做出了详细安排。 会议首先传达赵刚副校长在2月12日教学管理视频会议内容，一是对2020年教学工作提出“147”工作思路，即围绕一项总体目标，坚决落实四项重点工作，持续推进七项常规工作；二是希望实训科科室人员围绕本学期总体工作要求和目标说出实训室管理工作的新思路、新方法以及在学校全面推进信息化管理的同时，为如何推进实训室管理新模式提出建议。 随后马灿科长为实训科开学前期准备工作和开学后实训科相关工作作出部署和安排：（1）各实训室前期准备工作：检查并排除实训室安全隐患；实训室卫生、物品整理以及实训设备维检；实训室存余耗材核查核实；检查实训室各表册是否充足与挂墙；校外实习生心理辅导和疫情实时监控；核查各类化学品的安全存放与补足等；（2）关于开学后组织专业第二课堂和省、市技能大赛的工作思路思考；（3）关于加强实训教学改革实施和实训教学督查、考核的工作思路；（4）疫情时局下新冠疫情前期防控工作总结以及后期疫情防控的工作安排。 最后，马灿科长对科室人员后期疫情防控和本学期实训教学前期的准备工作做了强调，在保障安全的前提下，要求每个管理员对各自负责的区域卫生、设备等情况给予整治和整理，为专业实训教学开展做好准备，为提升实训教学质量服好务。

2020年2月12日下午，利州中专2020年春季第一次教学管理例会视频会议顺利召开，学校教学管理干部参加会议，赵刚副校长主持会议。 “我们正在做着非常有意义的事情，教育的“良心工程”在这里得到充分彰显，这是体现和缩小教育公平的最好方式，教师的价值在这里得到体现，教师的职业意义在这里得到升华！”赵刚在会前讲到。近期，面对疫情，学校组织高考班同学线上授课情况良好，学生对知识的渴望，教师忘我的工作激情，感人肺腑。 会上，赵刚对2020年教学工作提出“147”工作思路，即围绕一项总体目标：①两加强、两推进，即加强信息化应用，推进管理模式创新，加强标准建设，推进教学模式改革。坚决落实四项重点工作：①产教联盟暨行指委成立大会；②产教融合校企合作工作；③深化教学改革、强化专业建设方案；④新专业申报。持续推进七项常规工作：①加强师德师风和廉洁校园建设，强化教师的责任与担当；②加强信息化建设与应用，推动智慧校园建设；③创新管理模式，提升管理绩效；④加强标准建设；⑤加强课题推进与申报，助力教学改革加强教师培训；⑥继续推动“三团队一工程建设”； ⑦继续推进第二课堂活动，提升学生综合素质。 赵刚针对2020年工作思路提出三点要求：一是强化责任意识，把握教育规律，戮力同心推进教学质量稳步提升；二是强化团队意识，做好示范引领，团结一致推动部门工作提质增效；三是强化大局意识，提升思维引力，不计得失促进教学工作再上台阶；强化诊改意识，善于梳理总结，不折不扣建立教学诊断长效机制。 会上，教务科长郑敏就当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势进行通报，强调了各项防控要求，并对当前高考教学班在线授课的亮点和不足进行梳理，布置安排疫情持续情况下普通中专班的在线授课工作。

根据四川省重大突发公共卫生事件I级响应和广元市教育局《关于组织开展延期开学期间在线教育活动》的通知精神，保障学校升学班新学期教学秩序不受疫情影响，让学生“假延学不误”。2月4日下午，利州中专在线课堂如期开课，为期10天的升学班专题培训拉开帷幕。 像往常在学校上课一样，学生们按照统一安排的课程表进行听课，但与学校不同的是，这次升学班300余名学生是坐自己家中的桌椅前，用手机或平板、电脑等终端聆听网上课堂，实现在线学习、互动答疑。充分利用信息技术手段开展“线上教学服务”，把课堂延伸到家，让学生足不出户就能满足学习需求，架起了师生互动的空中桥梁，为新学期延期开学做好充分准备。 假期的延长对学校的平等教育是一项挑战。山区学生和城市学生能否享受平等的在线教育也是一道难题？此次在线课堂，学校选择了软硬件条件要求较低的“腾讯会议”软件，有效的提升了参学率，85%以上的学生到达课堂进行学习。让全校学生平等地享受到了统一的教育教学资源，农村的孩子也能按时上课，及时完成作业，弥补了假期的课程。 本次线上教学培训在正常开学时间前每天开设课程两小时，课程涉足心理辅导、德育专题、语数外寒假作业辅导等。旨在增加学生信心，而不增加压力，增加学生拓展知识，而不增加学业负担；减掉学生心理负担，而不减希望，减掉学生在校学习时间，而不减所学知识。真正算好了学生假期“加减法”。隔离病毒，不能隔离爱，更不能隔离同学们对知识的求索。全校停课不停学，是积极响应教育部要求、阻断疫情向校园蔓延的积极举措，得到了广大家长和师生的一致好评。 疫病横流，在线课堂不受时空限制的特点为教育带来了延续性，它保障了学生在特殊情况下受教育的权利，而在线课堂的普及和应用又为教育带来更多可能性，家校互动、假期作业辅导、远程家长会等。防微杜渐，做好学校信息化教学持续深改，教育信息化2.0迫在眉睫，本次在线课堂的顺利实施必将助力学校课堂教学改革再上新台阶。

当前，全国上下正万众一心、众志成城，团结奋战抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情，作为教育人，我们纵然不能做“顶风冒雨”的“逆行白衣”，也要努力成为为学生“遮风挡雨”的“身心导师”，为响应学校提出的“上好三课，促进三化”的会议精神，利用在线课堂上好假期心理督导课、德育课，促进学生身心健康成长。2月3日，学校举行“腾讯会议”软件在线网络培训，旨在让全体教师掌握在线授课信息化技能，为在线授课做好准备。 培训前，郑敏科长对近期疫情排查和疫情防控注意事项进行说明，她强调，在疫情排查和上报工作中，全校师生积极应对、快速响应，以“快、准、全”的工作作风应对疫情排查。她指出本次培训将为学生在线授课和学校在线会议召开提供技术支撑。 培训由教务科副科长赵星圻主持，结合腾讯会议的界面、功能和设置进行细致讲解。参培教师积极响应，认真笔记，或积极在线举手发言，或在发言区有序讨论，培训效果理想。 张译元老师说到：“原来信息化教学在心中如猛虎，认真学起来也不难，看来是畏惧心理害了自己。”杨虹老师说：“今天的培训仿佛让自己出了趟门，和大家在一起积极发言，心情好多了。“ 培训的成功举行为后续在线课程的开展提供了技术保障，后续开课计划如下表。 授课时间 授课班级 授课教师 授课科目 管理教师 2月3日 全校教师 赵星圻 软件培训 郑敏 2月4日 教师和学生 李小蔓 在线心理课堂 王兴蓉、王彩虹 2月5日 升学班学生 张译元、钟丽华 语文 王 甜 2月6日 升学班学生 程??、秦英 数学 蒲永康 2月7日 升学班学生 汤丽萍、杨娟 英语 周 燕 2月10日上午 9:00-11:00 大一班 张译元 语文 王 甜 大二班 钟丽华 语文

根据四川省重大突发公共卫生事件I级响应和广元市教育局《关于组织开展延期开学期间在线教育活动》的通知精神，为应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，保障学校新学期教学秩序不受疫情影响。2月1日，学校在教学楼东3-4召开疫情防控在线授课工作安排会，会议由分管教学副校长赵刚主持，相关教学干部和教师参加会议。 教务科长郑敏就当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势进行通报，强调了各项防控要求。会议提出，针对延期开学新情况，学校要加强组织领导，科学谋划推进，充分利用教育资源云平台和在线直播平台，通过网络课程引导学生自主学习，积极开展教师在线辅导、答疑解惑，确保“离校不离教，停课不停学”扎实有效开展。各部门要不惜一切代价保障在线授课正常开展，信息中心和教务科要提供技术和设备支持；教务科和高考教学部要严格组织教学，细致教学计划安排；教务科、学生科，任课教师和班主任要统筹联动，加强教学过程管控，并提供有效教学评价。 赵刚指出教书人应有教书人的傲骨，教书人的担当，在这疫病横流的时局下，教师更应奋战在教育一线。他提出利用在线授课的形式着重上好“三课”，促进“三化”。第一，上好心理辅导课，弱化疫情给学生身心带来的负面能量，塑造积极乐观面对困境的心态；第二上好德育课，强化爱国教育，让学生坚信伟大的中国人民必将战胜任何苦难；第三上好文化技能课，转课堂教学为在线课堂的教学方式，用“心”的教育没有距离。 在会上，赵刚针对在线授课工作提出三点要求：一是提高政治站位，多措并举抓好在线授课工作，关键时期，守纪律勇担当，不讲价钱，默默奉献，共度时艰；二是周密安排、精心组织，以“两加强，两推进”的工作思路推动在线授课工作，特殊时期，新教学方法，要以“两加强，两推进”（加强信息化应用，推进管理模式创新，加强标准建设，推进教学模式改革）的工作思路持续推进工作开展；三是举一反三，以革故鼎新的创新精神构建教育教学新模式，特殊时期，新教学方式，教育人从不畏创新，举一反三变困境为机遇，必将促进教育教学新发展。

2020年2月1日上午10点，利州中专组织召开应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组工作会议，传达学习省市和上级有关部门关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示、最新要求，安排部署学校疫情防控相关工作。会议由学校李锦校长主持。 会议传达了省市和上级有关部门关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示、最新要求，对近段时间的工作进行了简要总结，指出了不足，对下阶段的工作提出了具体要求：一是继续加强学校值班带班工作，加强部门联动，确保工作有序推进；二是各科室（部门）要切实做好人员排查，纵向到底、横向到边，认真落实日报、零报告制度，对口挂联校领导和部门负责人要加强对重点管控对象的监管，切实做到管得住、找得到、服务好；三是要严格门卫管理，做好学校门卫登记工作，进入校园必须监测体温；四是要进一步发挥学校向社会正面宣传的功能，通过校园网站、网络工作群、专题宣传栏、校门口LED显示屏、致家长学生的一封信等多种方式正面宣传疫情防控工作；五是各部门负责人要提前制定开学工作方案，做好线上教学和环境整治及消杀工作，落实防控物资储备，认真做好开学后的师生健康监测工作，确保开学工作安全顺利。 会议指出，尽管现在是寒假期间，但疫情防控事关学校安全稳定，全体成员要提高站位，强化风险认识和底线思维，继续保持战时状态，坚定必胜信心，全力以赴、严防死守、严阵以待，坚决贯彻省市和上级有关部门各项决策部署，坚决打赢这场没有硝烟的阻击战。

2020年1月28日下午，利州中专防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作会在修正楼四楼会议室举行，学校中层以上干部参加会议，李锦校长主持会议。 会议传达学习了习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要指示批示精神和党中央、国务院的决策部署，以及教育部、省委、市委、市教育局关于疫情防控的具体要求，对全校的防控工作进行深入动员和部署。 李锦指出，要树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，要积极响应习近平总书记的号召，疫情就是命令，防控就是责任，要不折不扣地按照党中央决策部署，全面动员，全面部署，全面加强工作。要深刻认识做好疫情防控的重要性和紧迫性，加强统一领导、统一指挥，坚定不移把党中央、国务院各项决策部署落到实处。当前，全国和四川省疫情防控进入关键阶段，全校各部门要进入“战时”状态，严防死守，坚决做好疫情防控的各项工作： 一是思想认识到位。把广大师生的生命安全和身体健康放在首要位置；把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓；把疫情防控的各项任务当做“战时命令”来执行。 二是组织领导到位。要充分发挥领导干部先锋示范作用，特别是主要领导干部要坚守岗位、靠前指挥；要充分发挥党员同志战斗堡垒作用，在防控疫情斗争中接受考验；三是要充分相信和团结一切可以团结的人民群众力量，全校师生心手相牵，共克时艰。 三是突出重点、措施到位，要充分摸排全校师生的身体和疫情接触现状；要形成可监控的动态监测机制，保障每一位师生的健康状况可追查；要做到开学工作有计划，有安排，后勤有保障。 李锦强调，全校师生要坚定信心，任何困难都难不倒英雄的中国人民，胜利属于团结互助、情同手足的中国人！疫情当前，我们坚信，在以习近平同志为核心的党中央的领导下，只要我们携手并肩，众志成城，就必定能战胜困难，坚决打赢这场疫情防控的“人民战争”。 副校长贾相成传达了市委、市教育局对疫情防控工作提出的要求。并针对学校工作提出三点具体要求：一是加强机制保障，成立工作领导小组，建立健全疫情防控工作的体制机制；二是开展全方位摸排和检测，针对学生和教师身体状况进行全力摸排，建立监控台账，形成日报制度；三是落实关键节点预案，各科室要统筹协调，在开学节点前后形成关键节点预案，确保假期和开学后各项工作正常运转。 党委书记杜建新对广大教师在假期生活中的要点进行提示，他指出教师要守土有责、守土尽责，不信谣，不传谣，不违规补课，不组织、不参与大型集体活动，自主隔离，为稳控疫情做出自身贡献。

走访慰问困难职工,浓浓关怀暖人心 传统的新春佳节日益临近，节日的氛围渐渐浓厚起来。为让困难职工、党员家庭过上一个温暖祥和的春节,近日，学校工会开展了“送温暖”活动，由学校党委杜建新书记、赵刚副校长代表学校班子，带领学校工会同志，走访看望了退休老领导、老教师，召开了慰问困难职工、困难党员座谈会，并发放了慰问金。 在慰问困难职工、困难党员座谈会上，杜建新书记与困难职工亲切交谈，详细了解他们的工作、生活状况、困难情况。对困难职工和党员自强不息的精神表示赞赏和鼓励，表示学校和工会始终把困难职工、党员的生活冷暖放在心上，尽最大可能为他们排忧解难，同时希望困难职工、党员走出生活困境后，可以传承助人的精神，帮助其他更多需要帮助的人。参加座谈会的困难职工、党员真诚地表达了对学校和工会一直以来的关心和帮助的感激，让他们在最艰难的时候能感受到温暖。大家纷纷表示：在新的一年里将再接再厉，努力工作，乐观生活，为学校的发展贡献自己的力量。 随后，杜建新书记、赵刚副校长分别带队，走访慰问了退休领导和教师，看望了生病住院的老领导，了解关心他们的生活、身体等情况，倾听他们对学校发展的建议，感谢他们为利州中专的发展作出的贡献，祝愿他们健康长寿、生活幸福，向他们致以春节的祝福。退休领导、教师对学校的关怀表示衷心的感谢，对学校的工作给予了肯定，为学校的快速发展倍感欣慰。他们纷纷表示：一定要“老有所乐，老有所为”，将全力支持学校的各项工作，为促进学校发展发挥余热。 开展困难职工、党员慰问工作是学校党委努力践行“不忘初心、牢记使命”主题教育，推动“不忘初心、牢记使命”主题教育走实走深的一个缩影。学校工会将继续秉承优良作风，弘扬党的优良传统，立足服务职工，继续创新困难职工帮扶模式，为职工带来更多温暖，以实际行动使工会组织成为名副其实的“职工之家”，工会干部成为职工群众信赖的“娘家人”、贴心人，推动主题教育取得扎扎实实的成效。

自教育部颁布《教育信息化2.0行动计划》以来，信息化之于教育的核心地位愈发突显。为抢抓机遇，推进学校信息化教学改革，率先实现《教育信息化2.0行动计划》信息化发展目标。1月4日，学校教师信息化教学应用能力考核在西五楼机房进行，学校全体教师参加考核。 考核前，教务科副主任赵星圻针对考核提出三点要求：一是充分认识到信息化发展大势不可逆；二是充分意识到学校发展信息化的决心坚定不可动摇；三是充分相信信息化发展必然会为教学应用与管理带来新的突破。因此教师必须改变徘徊观望心态，变被动接受为主动接纳，主动拥抱信息化发展的时代浪潮。 本次考核分为两大部分，一是借助WORD对期末考试试卷进行重新编辑；二是编制一堂雨课堂课件。考核试题既有必知必会，亦有需知需会，难度适中，考核结果将作为加分项纳入年度目标考核。 根据《教育信息化十年发展规划（2011~2020年）》和《教育信息化2.0行动计划》的要求提炼出五个纬度的指标，包括基础设施、教育资源、教育应用、管理信息化和保障体系。要求到2022年基本实现教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校的“三全”目标，为实现该目标，让发展信息化入脑入心，形成制度，将信息化专项考核纳入教师年度目标考核是推进信息化发展的奋进之笔。

1月3日，新年伊始，我校护理专业省级示范建设项目校内督查会在学校行政楼四楼会议室如期召开。本次会议由赵刚副校长主持，学校教学口中层干部，教研组长，教学名师以及医卫部专业课教师参加。 会上，赵星圻副科长对前期护理专业省级建设项目工作情况做出详细汇报。省级示范建设工作开展一年以来，在学校领导的高度重视、各部门通力合作、各项目指标负责人以及医卫专业教师的努力之下，顺利推进，个中环节可圈可点。整个项目建设工作围绕“人才培养模式改革”、“课程体系改革”、“师资团队建设”、“教学条件改善”、“完善质量评价体系”、“推进国际化进程”等六个指标展开。赵科长对一年来各指标建设工作取得的成绩向与会人员做了详细报告。第一年度示范建设项目验收指标111个，完成指标68个，完成率61.3%。专项资金使用234.97万，使用率78.3%；自筹资金使用168.9489万，使用率84.5%。 随后，李永主任对《教育部关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见》文件精神进行详细解读。他结合我校护理专业示范建设工作对人才培养模式改革的工作流程做了具体说明。并指出，在人口老龄化背景下，在国家控制中职护理专业招生规模的当口，我校护理专业应抓住广元市大力打造康养产业的契机，增设老年护理专业方向，为区域经济发展提供人才队伍建设的支持，同时也为我校护理专业毕业生就业寻找新出路。经过前期专业动态调整机制建设，对用人单位的实地考查调研，结合专业特点，初步形成“一条主线，按需培养，多口对接，产教融合，进阶入岗”的人才培养模式。他强调，下一步工作的重点将放在院校共建校内外实训中心、实践教学基地以及校际共建教学资源库、申报省级精品课程上面来。 张仲舒副主任就护理专业课程教学改革建设任务指标体系进行解读并做出了详细的工作安排。他指出，教学资源的建设是与平时教学工作的有机结合，要求大家积极参与到课程建设的工作中来，并再次明确“教师成长，学生成才”的专业建设目标。他强调，课程体系的开发应遵循“岗-证-课”的原则，老年护理方向应结合1+X老年照护专业内容。模块式教学、活页式教材的使用将很快进入到学生课堂。 庞磊科长就项目资金使用和报账工作的注意事项做了详细说明。明确了资金使用按预算执行，对标使用等细节问题。 会议最后，赵刚副校长对本次会议做了总结讲话。他首先肯定了医卫专业教学部教师从2012年以来，先后完成护理专业国示建设，农村医学及其他医卫类专业申报等工作，现在又积极参与到护理专业省级示范建设项目中来，为学校的发展做出的巨大贡献。本次示范建设工作已进入中期，将会在2020年3月份迎来专家组的督查。示范专业建设工作的意义，不仅在于促进本专业的发展，还在于辐射引领学校其他专业的发展和建设。他强调示范专业后期建设要明确一个关系和五个关键词，一个关系即是明确“做真”与“真做”的关系，五个关键词即调研、机制、标准、评价、改革，他强调没有调研，就没有发言权，实事求是的调研是做好一切工作的源头活水；在做好调研的基础上，需要建立良好的机制，以保障各部门形成有机整体、有效运转；做好保障后，需形成统一的规范和尺度，形成可供复制的经验，即是标准；最终通过多元评价、第三方评价等形式检验专业建设成果；通过专业建设成果推广，形成学校各项制度的动态调整和实效改革。 会议的召开为护理专业省级示范建设项目后期工作开展指明了方向。