四川省教育厅关于清理整顿和切实规范中职学校学生考取职业资格证书有关工作的紧急通知.pdf

广元市利州中等专业学校学生寝室吸顶扇采购 比 选 公 告 广元市利州中等专业学校学生寝室吸顶扇采购项目，经学校校委会研究决定，实施比选；欢迎符合本项目资格条件的供应商参与报名。 一、 项目说明 1、项目名称：广元市利州中等专业学校学生寝室吸顶扇采购项目 2、项目业主：广元市利州中等专业学校 3、项目内容：学生寝室吸顶扇 4、材质要求：见招标比选文件。 5、颜色：白色。 6、其它：报价包含成本、运输、安装、税收等。 7、供货时间：合同签订后20个工作内。 8、供货地点：广元市利州中等专业学校。 9、中选方式：综合评分法。 二、报名 1、报名及领取资料截止时间：2015年12月29日前。 2、比选时间：2015年12月30日下午3点 3、比选地点：学校会议室。 4、报名地点：广元市利州中等专业学校 5、联系人：杨泰 6、联系电话：18781288567 三、 供应商须知 1、报名要求：报名人须持本单位营业执照、税务登记证复印件并加盖单位鲜章报名。 2、本报价一经我处认可，即为签订合同的最终价格依据。 3、比选报价应包含货物成本、利润、税金、运输、安装、搬运等全部费用。 项目业主：广元市利州中等专业学校 2015-12-23

广元市利州中等专业学校学生寝室床铺板、床垫采购 比 选 公 告 广元市利州中等专业学校学生寝室床铺板、床垫采购项目，经学校校委会研究决定，实施比选；欢迎符合本项目资格条件的供应商参与报名。 一、 项目说明 1、项目名称：广元市利州中等专业学校学生寝室床铺板、床垫采购项目 2、项目业主：广元市利州中等专业学校 3、项目内容：学生寝室床铺板、床垫采购 4、材质要求：见招标比选文件。 5、其它：报价包含成本、运输、安装、税收等。 6、供货时间：合同签订后20个工作内。 7、供货地点：广元市利州中等专业学校 8、中标方式：综合评标法。 二、报名 1、报名及领取资料截止时间：2015年12月29日前。 2、比选时间：2015年12月30日下午3点 3、比选地点：学校会议室。 4、报名地点：广元市利州中等专业学校 5、联系电话：杨泰18781288567 三、 供应商须知 1、报名要求：报名人须持本单位营业执照、税务登记证复印件并加盖单位鲜章报名。 2、中标单位报价，即为签订合同的最终价格依据。 3、比选报价应包含货物成本、利润、税金、运输、安装、搬运等全部费用。 项目业主：广元市利州中等专业学校 2015-12-23

中共中央宣传部办公厅 教育部办公厅 关于加强中等职业学校形势与政策教育的意见 各省、自治区、直辖市党委宣传部、教育厅（教委），各计划单列市党委宣传部、教育局，新疆生产建设兵团党委宣传部、教育局： 　　为贯彻落实《中共中央办公厅转发〈中央宣传部关于学习贯彻党的十七届五中全会精神集中开展形势政策宣传教育工作方案〉的通知》（中办发〔2010〕35号）要求，根据教育部等六部门《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》（教职成〔2009〕11号）和《教育部关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》（教职成〔2008〕 6号）精神，现就加强中等职业学校形势与政策教育提出如下意见。 　　一、中等职业学校开展形势与政策教育的总体要求 　　中等职业学校学生（以下简称中职学生）是未成年人的重要组成部分，是我国未来产业大军的重要来源。加强和改进中职学生思想道德教育，提高他们的思想道德素质，既是未成年人思想道德建设的重要内容，也是职业教育改革与发展的重要任务。形势与政策教育是中职学生思想道德教育工作和德育课教学的重要内容，对于中职学生全面理解党和国家的路线方针政策，了解国内外形势的发展变化，增强分析形势、解读政策的意识，提升综合职业素质和能力具有重要意义。 　　指导思想： 　　形势与政策教育要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合全面建设小康社会的实际，针对中职学生关注的热点问题和自身思想特点，帮助中职学生正确认识国内国际形势，教育和引导中职学生深刻理解党的路线、方针和政策，掌握认识分析形势的正确方法，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心，积极投身改革开放和现代化建设伟大事业。 　　基本原则： 　　——方向性原则。既要坚持正确的政治方向和育人导向，又要准确把握时代脉搏，体现时代性。 　　——贴近社会、贴近职业、贴近学生的原则。既要坚持遵循思想道德教育的普遍规律，又要适应中职学生身心成长特点和职业教育的特点。 　　——知与行相统一的原则。既要注重知识传授，又要注重情感体验和社会实践。 　　二、中等职业学校开展形势与政策教育的主要内容 　　形势与政策教育要根据新世纪新阶段面临的新情况新问题，加强针对性。当前和今后一个时期，要着重进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育；进行我国改革开放、社会主义现代化建设成就和面临的形势、任务教育；进行党和国家重大方针政策、重大活动和重大改革措施教育；进行当前国际形势与国际关系的基本状况、发展趋势和我国的对外政策教育；帮助中职学生提高正确认识和分析形势的能力。 　　2011年，要按照中央开展形势政策教育的总体部署和要求，着重做好“十一五”成就、“十二五”规划纲要宣传教育，做好中国共产党成立90周年伟大历程的宣传教育工作。 　　三、中等职业学校开展形势与政策教育的基本途径 　　中等职业学校开展形势与政策教育要广泛运用各种方式，坚持把课堂主渠道和开展丰富多彩的活动有机结合。 　　——使用好《时事报告》（职教版）。为加强中等职业学校形势与政策教育教学资源建设，教育部委托中宣部时事报告杂志社，根据中央关于形势政策宣传教育的基本要求，组织编写了反映国内外形势发展变化的《时事报告》（职教版），作为形势与政策教育的指定辅助教材。各地和各中等职业学校要紧密结合德育课相关教学内容，切实使用好《时事报告》（职教版）。 　　——利用好学校的宣传阵地。要充分利用校刊、校报、橱窗、校园网、电视台、黑板报等学校宣传阵地开展形势与政策教育。 　　——与学校日常德育实践活动相结合。要结合重大节庆日、民族传统节日和学校开学典礼、毕业典礼、成人仪式、入党入团仪式，组织开展与形势与政策教育相关的主题教育活动。 　　四、加强中等职业学校开展形势与政策教育的组织领导 　　各地党委宣传部门和教育行政部门要充分重视中等职业学校形势与政策教育工作，切实加强组织领导。党委宣传部门要加强对中等职业学校形势与政策教育工作的指导，把中等职业学校形势与政策教育工作纳入形势政策宣传教育工作整体安排，积极配合教育部门，安排好德育课教师培训，为组织开展各种相关活动提供便利和支持。教育行政部门要认真做好形势与政策教育的组织实施。中等职业学校要合理安排教学活动，保证形势与政策教育的教学时间。 中共中央宣传部办公厅 教育部办公厅 二○一一年四月十九日

广元市利州中专行政事业性收费目录清单 收费部门 项目 标准 收费依据 备注 广元利州中专 住宿费 500元/年 财综[2004]4号,教财[2003]4号,教财[1996]101号,川教计[1999]151号,川发改价格[2013]486号,川财综[2014]29号,广价函（2005）16号 　 咨询电话：3660252 价格举报电话：12358

------------------------------------------------------------ 2016年普通高校职教师资和高职班对口招生有关专业类别职业技能考试大纲.zip ------------------------------------------------------------

川招考委〔2015〕78号 四川省高等教育招生考试委员会 四川省教育厅 关于印发四川省2016年普通高校职教师资 和高职班对口招生有关专业类别职业技能考试大纲的通知 各市州招考委、教育局： 为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）精神，根据《四川省高等教育招生考试委员会、四川省教育厅关于印发〈四川省2015年普通高校职教师资和高职班对口招生办法〉的通知》（川招考委〔2015〕32号）的相关规定，我省将在2016年普通高校职教师资和高职班对口招生考试中增加部分专业类别实行职业技能考试。为确保职业技能考试工作顺利开展，现将有关专业类别的职业技能考试大纲印发你们。 考试大纲的具体内容公布在四川教育网（网址：www.scedu.net）、四川省教育考试院网站（网址：www.sceea.cn）和四川省教育科学研究所教研在线网（网址：www.scjks.net）。 请及时通知相关中等职业学校，并做好向考生的宣传工作和考试准备工作。 附件： 1.四川省普通高校职教师资和高职班对口招生职业技能考试大纲土木水利类（2016年版） 2.四川省普通高校职教师资和高职班对口招生职业技能考试大纲加工制造类（2016年版） 3.四川省普通高校职教师资和高职班对口招生职业技能考试大纲旅游服务一类（2016年版） 4. 四川省普通高校职教师资和高职班对口招生职业技能考试大纲旅游服务二类（2016年版） 5. 四川省普通高校职教师资和高职班对口招生职业技能考试大纲轻纺食品类（2016年版） 6. 四川省普通高校职教师资和高职班对口招生职业技能考试大纲材料类（2016年版） 四川省高等教育招生考试委员会　四川省教育厅 2015年11月21日

年级 住宿费（元/学期） 代管费（元/学期） 合计 2015秋 250 600 850 2015春 250 300 550 2014秋 250 300 550 2014春 250 300 550 2013秋 250 300 550 说明：依据免学费政策，我校所有学生执行免学费政策，不收取学费。 广元市利州中等专业学校 2015-8-16

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广元市利州中等专业学校 关于推荐李文华为广元市第二批名师后备人选的公示 全校教职工： 根据市教育局、市人力资源和社会保障局《关于印发〈广元市名师后备人才引进办法（试行）〉和〈广元市名师评选办法（试行）的通知》（广教发［2014］5号）和市教育局《关于认真做好第二批广元市名师推荐工作的通知》（广教［2015］37号）文件精神，经学校名师推荐工作领导小组对我校申报人员评选条件的认真核查，李文华同志符合《广元市名师评选办法（试行）》的评选条件，学校同意推荐李文华同志参加广元市名师评选，现予公示。公示期为2015年9月24日至2015年9月28日。公示期若有异议，请以书面或电话等方式实名向学校领导反映。 广元市利州中等专业学校 二0一五年九月二十四日

广元市利州中等专业学校 关于2015年家庭经济困难学生资助实施细则 根据四川省学生资助管理中心要求，按照《财政部教育部人力资源社会保障部关于印发《中等职业学校国家助学金管理办法》的通知》的文件精神，根据我校实际情况，现制定2015年关于中职学生家庭经济困难学生助学金评审实施细则，如下： 一、家庭经济困难学生资助的基础对象 具有中等职业学校正式学籍的一二年级、全日制在校、家庭经济困难学生。 二、符合享受资助的基本条件及评审标准 1、“9+3”藏区所有学生 2、秦巴山区、六盘山区、武陵山区、乌蒙山区、滇桂黔石漠化区、等11个连片特困地区（详细县区见附件）的农村户口学生（不含县城）全部纳入享受国家助学金范围。 3、家庭经济困难学生按以下顺序确定： 1) 农村低保家庭学生; 2) 城镇低保家庭学生; 3) 孤儿、烈士子女或优抚家庭子女等无直接经济来源者; 4) 下岗职工家庭且家庭无固定经济来源； 5) 家庭被地方政府列为特困户； 6) 学生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然灾害，学生本人突发疾病或意外事故） 7) 单亲或父母年事已高或患病长期卧床家庭缺乏劳动力，家庭无固定经济来源； 8) 其他家庭经济困难学生。 三、学生需准备材料 1、户口本原件及复印件1份，户主和学生本人复印在同一页，班主任老师核定后在复印件上签字确认； 2、家庭经济困难学生前五类学生持相关证件原件（如低保证原件）和复印件1份；后三类学生持当地村、镇和县民政局盖章的相关贫困证明； 3、助学金申请表，需由学生或家长在当地社区签审核意见，并盖公章。 四、评审程序 1、以班级为单位，由班主任老师开学初到校资助中心领取《四川省中等职业学校国家助学金申请表》，组织学生如实填写，并按申请表要求回当地村、镇和县民政局盖章； 2、各班主任组织学生，对本班家庭经济困难学生进行初评，对符合要求的申请人，将电子表格（利专班主任群，群号：92474698）、《申请表》一份、户口本复印件交校资助中心； 3、校资助中心组织由老师和学生组成的评审小组对符合此条件的受资助学生申请进行复审，并对学生信息汇总，安排进行信息核对，信息核对无误后，提交市学生资助管理中心进行审核； 4、将经市资助中心审核通过的学生名单在校内进行不少于5个工作日的公示； 5、公示期间，接受学生咨询和反馈，所有情况均予以详细登记，并及时予以调整修正； 6．学校报表。学校汇总填写《中等职业学校助学金汇总表》，分别以纸质（一式2份）和电子稿的形式，报送市教育局学生资助管理中心批复备案。 五、评审办法： 1、人数：A：所有“9+3”藏区学生； B：所有连片贫困地区农村籍户口学生； C：其余按班级全日制在校学生人数减去以上两种情况学生人数的20%评定，小数点后四舍五入。 2、评审原则:实行“一年一评”制，在公平、公正、公开的原则下进行评审，越贫困越优先； 六、家庭经济困难学生资助金的发放办法 1、我校家庭经济困难学生助学金的发放实行“统一管理、直接到人、准时足额”的原则。 2、发放标准：1500元/年/生 ； 3、发放时间：秋季学期大致为12月份，春季学期大致为5月份； 4、发放形式：学校统一为受助学生在广元市南街邮政储蓄所办理中职学生资助卡，由班主任统一到校资助中心领取，由班干部监督发放，学生本人签字领取，银行统一打卡上帐。 广元市利州中等专业学校 2015年9月 附件： 国家助学金连片贫困地区分县名单 　六盘山区等11个集中连片特殊困难地区分县名单

教育部 人力资源社会保障部 关于推进职业院校服务经济转型升级 面向行业企业开展职工继续教育的意见 教职成[2015]3号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、人力资源社会保障厅（局），新疆生产建设兵团教育局、人力资源社会保障局： 为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，发挥职业院校开展职工继续教育的优势，提高职工文化知识水平和技术技能水平，推进和谐劳动关系建设，促进大众创业、万众创新，服务好新常态下行业企业的转型升级，现就推进职业院校（含技工院校）面向行业企业开展职工继续教育提出以下意见。 一、坚持把开展职工继续教育作为职业院校的重要职责 （一）重要意义。职工继续教育是继续教育的重要组成部分和现代职业教育的重要内容。职业院校坚持学历教育与非学历教育并举，广泛开展职工继续教育，对于主动适应经济发展新常态，进一步激发职业院校办学活力、深化产教融合校企合作，提高产业服务能力、帮助企业创造更大价值，提升人力资本素质、服务创新驱动战略、建设学习型社会具有重要意义。 （二）指导思想。深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，以服务经济转型升级、服务企业技术技能积累、服务职工职业生涯发展，推动产业结构加快由中低端向中高端迈进为宗旨，坚持政府推动、行业指导、需求导向，深化产教融合、校企合作，加大职工继续教育工作力度，增强职工继续教育的针对性、灵活性、开放性，把提高职业能力和培养职业精神高度融合，为企业职工提供继续教育服务支持。 （三）目标任务。到2020年，职业院校普遍面向行业企业持续开展职工继续教育，市场意识明显增强，职工继续教育课程资源建设、师资队伍建设和信息化建设水平显著提升。重点提高职工的职业理想和职业道德、技术技能、管理水平以及学历层次。通过开展职工继续教育，全面促进学校管理创新，全面提高教育教学质量，全面提升服务经济社会发展的能力。 到2020年，全国职业院校开展职工继续教育人次绝对数达全日制在校生数的1.2倍以上，承担职工继续教育总规模不低于1.5亿人次，实现教育类型多元化、管理规范化，多数职业院校成为行业企业职工继续教育的重要阵地，在全国建成1000个职工继续教育品牌职业院校，为加强企业职工继续教育提供有力支撑。 二、推进职业院校面向行业企业开展多种类型的职工继续教育 （四）稳步发展学历继续教育。职业院校要充分发挥师资、专业优势，紧密结合区域经济发展需要和职工学历提升的需求，以在职学习为主面向行业企业开展多种形式的学历继续教育。提高职业院校招收企业职工比例，并在招生考试工作中加强对职业技能的考核。注重不同层次、不同类型学历继续教育的衔接，构建技术技能人才成长“立交桥”。 （五）广泛开展立足岗位的技术技能培训。职业院校要充分利用学校资源，特别是实训教学资源，与行业企业共同开发培训项目，并采用送教进企、引训入校等多种途径，为行业企业提供多层次、多类型，立足岗位需求的技术技能教育培训服务。职业院校要积极承接行业企业委托的班组长、农民工、复转军人、女职工等特定群体的专项培训。高度重视为小微企业提供培训服务。 （六）积极开展面向前沿的高端研修培训。有条件的职业院校要发挥科技创新对产业结构优化升级的驱动作用，紧贴重点产业发展需求，与行业企业深度合作，协同开展高端人才研修项目，推动关键技术、工艺、流程研发，促进科技成果转化。鼓励职业院校与企业共同建立研修制度，并结合企业技术创新、转型升级、项目引进等，培养培训企业亟需领域的高端技术技能人才。 （七）主动为企业提供技术服务。职业院校要积极参与以企业为主体的产业技术创新机制建设，与企业开展双边、多边技术协作，推动产学研结合向纵深发展，共同开展和承担课题研究、技术开发、应用技术咨询、新技术培训和推广等服务，并针对企业生产中遇到的问题进行技术诊断，推动企业改进工艺流程，实现协同创新。开展多种形式的联合办学，共建企业大学、培训中心，共建兼具生产和教学功能的实训中心、产品研发中心、技术服务中心等。 （八）积极参与学习型企业建设。职业院校要与企业共同组织开展基于工作场所的学习活动，积极为企业提供知识讲座、课程资源开发、技术辅导等服务，以多种形式参与企业大学等企业内设培训机构的建设。鼓励职业院校的院系与企业车间、班组结对子，建立校企合作的学习团队。探索构建基于互联网的企业虚拟大学或虚拟学习社区。 三、提高职业院校开展职工继续教育的能力和质量 （九）增强市场意识和服务能力。职业院校要树立市场意识、竞争意识和服务意识，认真研究教育培训市场规律。深入行业企业，系统分析经济转型、产业升级、技术进步对岗位能力提出新的要求，以及职工多样化的学习需求，加强校内资源统筹、整合力度。学习借鉴国内外知名企

关于做好部分高等职业院校在我省开展单独招生工作的通知 各市州招考委、教育局，有关高等职业院校： 为深入贯彻党的十八届三中全会精神，积极推进高职院校分类考试改革，进一步完善高等职业教育多样化选拔录取机制，更好地为区域经济和社会发展服务，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）和《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学〔2013〕3号）要求，我省决定进一步扩大单独招生高职院校范围和规模。为做好我省2015年的高职单招工作，现就有关事项通知如下： 一、总体要求。高职单招工作是我省普通高校招生考试工作的重要组成部分，也是社会关注的热点，各院校要切实加强领导，精心组织，周密安排，严格规范、科学严谨、公开透明地实施好高职单招工作。高职院校单独招生是积极推进高职院校分类考试改革的重要内容，各院校要积极进行改革探索，进一步积极推进“文化素质+职业技能”评价方式，逐年增加考生参加“职业技能”考试的专业类别。考试评价工作必须遵循公平、公正、公开原则，由院校负责，建立健全自我约束、社会监督的机制。 各院校应认真制订本校2015年度单独招生章程，在招生章程中明确本校报考条件、文化测试科目、技能考核或面试办法、录取规则、咨询方式、收费标准、监督机制、申诉渠道等，规定要合法、准确、规范、清晰。招生章程须报经教育厅相关部门和省教育考试院备案后，方可向社会公布。要加大宣传力度，但宣传必须客观、准确，严禁虚假、不实宣传。 各地要积极支持我省高职院校单独招生工作，及时将我省高等职业院校单独招生的相关政策信息传达本地普通高中和中等职业学校，要加强宣传，大力配合，动员符合条件的学生报名参考。 二、招生院校及计划。经批准，2015年成都航空职业技术学院等39所高职院校（名单见附件1）将在我省开展单独招生工作，四川建筑职业技术学院等15所省内高职院校（名单见附件2）进行招收藏区“9+3”应届毕业生单独招生工作。 今年首次进行单独招生院校的单招计划数，原则上控制在学校年度招生规模（以2014年为基准，下同）的20%以内，单独招生考试专业不超过6个。其它院校招生计划数可控制在学校年度招生规模（2014年）的30%至50%。各院校应加大通过单独招生招收中等职业学校毕业生的力度，提高招收中职毕业生的比例。单独招生计划纳入各院校今年国家核定的招生计划总数内，若单独招生计划未完成，可转入普通高校统一招生考试录取时执行。 三、招生对象。招生对象为已参加2015年四川省普通高等学校招生统一考试报名的考生。 四、考试。各院校要高度重视考试工作，按照教育部和省有关要求，加强对单招考试工作的领导，建立健全考试组织机构，成立以学校主要领导任组长，招生、教务、纪检监察、安全保卫等相关部门共同参与的专门领导小组，统筹管理，落实工作责任，形成过程严密、运作高效、监督有力的运行机制，确保考试工作各环节的安全和顺利推进。 各院校应遵循安全、公平、科学、规范的原则组织考试，认真制定单招工作方案、命题方案和组考方案，并报省教育考试院备案。要加强领导，强化管理，精心组织实施，切实做好单独招生命题、报名、考试、评卷、录取等各环节工作，尤其要加强考生报名资格审查，试题保密、考务管理和录取工作。要加强对考生的诚信考试教育，坚决防范和打击考试舞弊，确保考试工作安全、平稳、顺利实施。 考试时间全省统一为4月11日，由学校自行组织。考试由文化考试和综合测试两部分组成，其中：文化考试科目为语文、数学、英语，考试时间为4月11日9:00-11:30，试题由省教育考试院统一命制，各院校可自主确定文化考试中的科目权重组合及划定最低控制分数线。考试结束，学校自行组织阅卷工作。综合测试应尽量实行职业技能考试方式，并逐步加大技能评价的比重，探索科学的职业技能评价办法。 五、录取。招生院校根据本校章程规定的录取规则按考生综合成绩，从高分到低分择优录取。高职单招拟录取考生名单要在院校网站公示一周，公示期满后将拟录取名单于4月28日前报省教育考试院办理录取手续。考生被录取后，不再参加普通高考和对口招生考试，也不能被其它高校录取。 在校期间参加全国职业院校技能大赛获得一、二、三等奖和全省职业院校技能大赛获得一等奖的中职毕业生，可向相关的高职院校提出申请，由学校组织考核，认定合格者录入相关专业。 六、严格管理。高职单招工作全过程要自觉接受教育纪检监察部门、考生和社会的监督，执行高校招生责任制及责任追究办法。按照教育部《关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》（教学函〔2013〕9号）和关于“阳光工程”的各项要求，要及时在学校网站公布本校制定的单独招生方案、报名考生资格合格名单、考试成绩、各

各位老师： 我校决定从2015年开始组织中专学生参加四川省高职单招报名考试，读了三年制中专也可以升入大专院校就读。现将高职单招的具体情况说明如下： 国家教育部为进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取机制，在全社会营造大力发展职业教育的氛围，决定在部分国家示范性高职院校开展单独招生试点，即由试点院校自行组织命题、考试、评卷、划定录取最低控制分数线，确定录取名单，直接报省教育考试院核准备案录取。这种招生形式就叫做"高职院校单独招生"。 单招是是指经教育部批准，由高等职业院校“单独确定入学标准、单独组织入学测试、单独实施招生录取”的一种招生录取方式。单独招生通过多元化的检测，了解学生的基础与知识面，了解学生的思想品德，了解学生的潜质，将一些隐性的知识与能力展示出来，克服唯分数取才的弊端，灵活选取偏科但适合学习本专业的人才选择出来的人才选拔方法。 统招是指统一招生考试，国家计划内统一招录，学习形式为普通全日制，也就是平常所说的正规大学。目前的普通高校高考（包括中职的单考单招），统招专升本（普通高校专升本），博士研究生、硕士研究生统一考试。通过参加由教育部组织的全国普通高等院校统一招生考试并被录取，毕业后由教育部颁发认证文凭的考生，包括博士研究生、硕士研究生、本科生和专科生。 单招和高考统招只是两种不同的考试模式，但是同学们入学以后的待遇是没有任何区别的。 单招的特点： 　　1、单独确定入学标准； 　　2、单独组织入学测试； 　　3、单独实施招生录取； 　　4、国家正规统招计划； 　　5、不用参加全国高考； 　　6、提前锁定各自生源。 四川省高职单独招生考试分为笔试和面试两部分： 笔试：语文、数学、英语，3科合卷，考试时间为150分钟，分值各院校不一样，详见招生简章； 　　面试：100分，侧重考察考生的综合素质。 每个学校的专业都不一样，每个学校的专业也有所侧重，看自己选择吧。但是结合单招考试的话，需要多考虑一点，学校越受欢迎越难考，专业越受欢迎越难考。比如说吧，电子校软件技术这个专业在单招考试中招收50人，但是报考电子校软件技术这个专业的人也只有六七十个人，那么就很简单了，因为你只要确保 你的单招成绩在这六七十个人中排前五十名就行了。如果你报了工程职业学院工程照价这个专业，他们这个专业也收50人，但是同样报考这个学校这个专业的有两百多人，那么你得保证你的单招成绩在这两百多人中排前五十名，就有点难度了。所以如果想确保能顺利考上的话，选专业也得注意一下。 每个专业的受欢迎程度，可以看看你报考的学校的去年的单招录取线作一个参考，一个专业录取线越高，说明越受欢迎，同时难度越大。 单招面试中，考生在进行自我介绍之后，考官一般会提一些问题，除了进一步对考生进行了解外，也起到考察考生应变能力和心理素质的作用，因此也要认真对待。因为不能预知考官会提那些问题，所以不像自我介绍一样，提前准备好答案。不过依然有一些技巧是能够帮助考生随机应变。 　　（1）提前猜测考官可能提的问题，然后找到一些好的答案，就像笔试中的押宝一样。这些问答在网上有很多，可以上网去搜； 　　（2）如果说错了话不要慌张，别沉默或者吐舌头，这些都是不成熟不庄重的表现。如果无碍大局，也没有得罪人，可以若无其事，专心继续回答；假如说错的话比较重要，或会得罪别人，应该在合适的时间更正并道歉，比如说：“对不起，刚才我紧张了一点，好像讲错了话，我的意思是……而不是……请原谅。” 　　（3）遇到不懂或不明白的问题不要硬着头皮胡乱说一通，因为资深的主考官很可能继续追问下去，考生乱说只会出洋相，主考官即使不追问，也可能心中有数。最明智的应对措施是坦白承认：“我不懂”，或者说“对于这个问题，我还认识不够，看来今后得加强这方面知识的学习。”你态度诚恳，反而会博得主考官的好感。 　　（4）如果遇到一些刁钻的问题，很难回答好，不如进行侧面回答，或者反问对方，也能起到意想不到的效果。比如“这个问题我认识不够，如果是您，您会怎么做？” 单独招生的高职班在录取时，参照语、数、外三科成绩划定录取控制分数线，在控制分数线以上，结合考生的综合专业课或专业基础课、职业技能课的考试成绩，在侧重文化课的前提下，从高到低录取。对于专业技能突出、有创新成果的考生可适当优先录取。

序号 姓名 性别 成绩 准考证号 班级 申报级别 1 何丽 女 64 milcsclz2015160001 14级护理1班 中级 2 鲜怀梅 女 63 milcsclz2015160002 14级护理1班 中级 3 熊晓芳 女 69 milcsclz2015160003 14级护理1班 中级 4 赵敏 女 67 milcsclz2015160004 14级护理1班 中级 5 李林秀 女 缺考 milcsclz2015160005 14级护理1班 中级 6 李亮 男 64 milcsclz2015160006 14级护理1班 中级 7 龚小英 女 63 milcsclz2015160007 14级护理1班 中级 8 李纳 女 63 milcsclz2015160008 14级护理1班 中级 9 邓林枝 女 63 milcsclz2015160009 14级护理1班 中级 10 丁彩 女 61 milcsclz2015160010 14级护理1班 中级 11 龙鑫垚 女 61 milcsclz2015160011 14级护理1班 中级 12 石莎 女 64 milcsclz2015160012 14级护理1班 中级 13 赵玲 女 64 milcsclz2015160013 14级护理1班 中级 14 容地措 女 62 milcsclz2015160014 14级护理1班 中级 15 王涛 女 63 milcsclz2015160015 14级护理1班 中级 16 索郎巴吉 女 64 milcsclz2015160016 14级护理1班 中级 17 王敏 女 67 milcsclz2015160017 14级护理1班 中级 18 叶兴初 女 67 milcsclz2015160018 14级护理1班 中级 19 左杰 男 62 milcsclz2015160019 14级护理1班 中级 20 张磊 男 61 milcsclz2015160020 14级护理1班 中级 21 杜潇 女 63 milcsclz2015160021 14级护理1班 中级 22 黄春红 女 63 milcsclz2015160022 14级护理1班 中级 23 王娇 女 61 milcsclz2015160023 14级护理1班 中级 24 张钰 女 缺考 milcsclz2015160024 14级护理1班 中级 25 张芙境 女 61 milcsclz2015160025 14级护理1班 中级 26 王代惠 女 60 milcsclz2015160026 14级护理1班 中级 27 陈蓉 女 52 milcsclz2015160027 14级护理1班 中级 28 赵勤 女 缺考 milcsclz2015160028 14级护理1班 中级 29 赵冬梅 女 缺考 milcsclz2015160029 14级护理1班 中级 30 王庭莎 女 61 milcsclz2015160030 14级护理1班 中级 31 靳明香 女 68 milcsclz2015160031 14级护理1班 中级 32 何慧 女 61 milcsclz2015160032 14级护理1班 中级 33 马仕明 男 64 milcsclz2015160033 14级护理1班 中级 34 李小萍 女 60 milcsclz2015160034 14级护理1班 中级 35 张雪琴 女 70 milcsclz2015160035 14级护理1班 中级 36 当当 女 62 milcsclz2015160036 14级护理1班 中级 37 易莎莎 女 66 milcsclz2015160037 14级护理1班 中级 38 边欢 女 60 milcsclz2015160038 14级护理1班 中级 39 张艳 女 67 milcsclz2015160039 14级护理1班 中级

【通知】我校将于2015年7月8日~9日集中办理2012级毕业生毕业证。请2012级毕业学生按期到学生科办理。需委托他人办理的请带上学生身份证复印件、委托人身份证和委托书。望相会转告。 特此通知。 2015年6月28日

经学校研究，决定对2015年秋季学生公寓用品进行竞争性比选招标采购，现将有关事项公告如下，欢迎符合条件的供应商参加投标。 一、招标项目： 广元市利州中等专业学校2015年秋季学生公寓用品。 二、招标项目简要说明： 1、盖絮3斤1床、2斤1床、垫絮4斤1床。 要求:盖絮长2米、宽1米5，垫絮长1米95、宽0．85米,必须符合国家絮用标准。 2、盖絮套2床，垫絮套1床 ，枕套2个， 要求:盖絮套长2米05、宽1米55，垫絮套长2米05、宽1米55。色牢度、甲醛、缩水度符合国家标准。 3、枕芯1个。 要求:长0．75米、宽0．45米，多维中空。 4、塑料盆1个，水瓶1个。 以上共11件。总数采购800套。 三、对投标人的资质要求： 1、具有工商部门颁发营业执照的法人经济实体； 2、经营及资信状况较好。 四、付款方式： 项目验收合格后， 由学校代收代支学生公寓用品费用转帐支付。供应商提供发票并负责税费。 五、报名及资格预审： 有投标意向的供应商请在2015年6月15日前将相应资质文件复印件(原件备查)交至广元市利州中等专业学校后勤保障科，学校据此进行资格审查，并通知审查合格的供应商准备竞争性比选招标。 六、送样 投标商应在比选招标时将清单内样品（整套）带至招标场所，不带将被视作放弃投标。 七、开标有关信息： 开标时间：2015年6月16日。 开标地点：广元市利州中等专业学校行政楼4楼会议室。 八、本次招标联系事项： 联系人：昝老师、梁老师。 联系电话：13980168793、13981239235。 通讯地址：广元市利州中等专业学校后勤保障科（广元市利州区上西学府路1号）。

广人社办发〔2015〕49号 广元市人力资源和社会保障局 关于开展2015年度机关事业单位技术工人技术等级考核和技师职务考评工作的通知 各县区人力资源和社会保障局，市级各部门，广元经济技术开发区、市天然气综合利用工业园区管委会，中央、省驻广有关单位： 根据《四川省人力资源和社会保障厅关于开展2015年度机关事业单位技术工人技术等级考核和技师职务考评工作的通知》（川人社办发〔2015〕29）要求，现就做好2015年度机关事业单位技术工人技术等级考核和技师职务考评工作有关事宜通知如下。 一、范围对象及报考条件 （一）范围对象 全市各级机关及各类事业单位（含中央、省驻广机关事业单位）中已转正定级并从事技术工种（岗位）工作，且2015年6月15日前未达到法定退休年龄人员的技术工人。 （二）报考条件 机关事业单位技术工人技术等级考核和技师职务考评报考条件（详见附件1），严格按照《四川省机关事业单位技术工人考试考核晋升技术等级的暂行规定》（川人工〔1998〕18号）和《关于我省机关事业单位开展工人技师职务评聘试点工作的通知》（川人办发〔2003〕160号）的有关规定执行。 二、考核考评工种 技术等级考核工种涉及24个行业521个工种（附件2），其中大工种16个（汽车驾驶员、汽车维修工、公路养护工、农艺工、蚕桑工、林木种苗工、绿化工、电工、渠道维护工、中式烹调师、客房服务员、打字复印工、护理员、仓库保管工、经济服务岗位工、公共服务岗位工）。技师职务考评工种涉及20个行业73个工种（附件3）。 技术等级考核和技师职务考评，必须严格按照已列入考试范围的工种进行对岗报考。 三、时间安排 2015年3月部署工作；2015年4月20日至6月10日组织报名和资格审查；2015年7月15日至9月31日组织技术等级理论、实操，技师职务理论考试，2015年12月底前公布技术等级理论、实操，技师职务理论考试成绩；2016年3月启动技师实操考试和综合评审，并根据评审工作进展情况，适时公布合格人员名单。 四、报名办法、程序及资格审查 （一）报名办法 2015年度机关事业单位技术工人技术等级考核和技师职务考评报名组织工作，采取个人申报、单位初审、网上报名、资格复审、缴费等方式进行。 （二）报名程序 1.个人申报。凡自愿报名参加机关事业单位技术工人技术等级考核和技师职务考评的人员，本人向所在单位提出申请，填写《四川省机关事业单位技术工人技术等级考核和技师职务考评报名表》（附件4），并提交相应《机关事业单位工人技术等级岗位证书》或《机关事业单位工人技术等级考核审批表》原件及复印件，身份证、学历证书原件及复印件等材料。属于破格人员还应提供相应破格条件的材料原件及复印件。 2．单位初审。报考者所在单位严格按照政策规定，结合本单位工作需要和工勤技能岗位空缺等情况，对报考者提出的申请及提交的材料进行逐项审查。符合条件的报考人员，经单位批准后，方可报名参加技术等级考核和技师职务考评。 3.网上报名。初审合格后，由报考者所在单位指定专人负责登录四川省职业技能鉴定指导中心（www.scpxjd.com），按网络提示提交每个报考人员报名信息，上传考生照片，打印《四川省机关事业单位技术工人技术等级考核和技师职务考评报名表》，审查人和单位负责人在《报名表》规定的位置签署意见、签名并加盖公章。 4.资格复审。经单位审查合格后，由单位指定专人持加盖公章的《机关事业单位技术工人技术等级考核和技师职务考评报名表》《四川省机关事业单位技术工人技术等级考核和技师职务考评情况汇总表》（附件5）和相关证明资料，到市人力资源和社会保障局进行资格复审后办理报名手续，建立个人考核考评档案。 各县区行政区域内所属机关事业单位的报考人员，由县区人力资源和社会保障局进行资格审核后安排专人送市人力资源和社会保障局进行资格复审。市直机关事业单位的报考人员，由其主管部门审核后安排专人到市人力资源和社会保障局进行资格复审。中央、省驻广单位报考人员由所在单位安排专人到市人力资源和社会保障局进行资格复审。 5.缴费。根据《四川省发展改革委员会 四川省财政厅转发<国家发展改革委财政部关于进一步规范执业资格类考试收费标准管理等有关问题的通知>的通知》（川发改价格〔2012〕877号）和《四川省财政厅 四川省发展改革委关于公布取消和调整部分行政事业性收费的通知》（川财综〔2013〕65号）要求，机关事业单位技术工人技术等级考核评定费和技师职务考评收费标准按照《四川省发展和改革委员会四川省财政厅关于规范四川省职业技能鉴定费及有关问题的通知》（川发改价格〔2010〕1230号）规定执行。 办理报名手续时缴纳职业

广元市利州中等专业学校 关于开展教师“庸懒散浮拖”问题专项整治工作 实施方案 为切实转变师德师风，进一步提高教师责任心、执行力，提升教育教学质量、提升工作效率和工作水平，按照师德师风建设相关要求，结合学校教育教学工作实际，现制定开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案。 　　一、工作目标 　　认真按照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的总体要求；深刻认识“为师不为”对学校发展、学生德育教育和教风学风建设的严重危害性；以“治庸提能力、治懒振精神、治散正风气、治浮求务实、治拖增效率”为目标，进一步增强教师队伍执行力，进一步提高教育教学效能，为促进我校专业建设健康发展，为地方经济建设和产业结构调整提供强有力保证。 　　二、工作重点 　　（一）切实整治“庸”的问题。重点整治一些教师安于现状、自我满足，自甘平庸、自我懈怠，凡事只求过得去、不求过得硬，不善于学习、不研究政策，缺乏改革创新精神和工作激情；落实安排部署磨磨蹭蹭，遇到问题绕道走、对学生违纪现象睁只眼闭只眼、不愿担当、没有作为；工作平庸，人在心不在、在其位不谋其政；做人庸俗，不干实事，满口假大空。 　　（二）切实整治“懒”的问题。重点整治一些教师“心懒”，懒于思考，以“看着天花板讲课”代替教学，以“我到场了”代替管理；“腿懒”，懒于深入教室，懒于深入学生宿舍，懒于深入学生活动场所，教育学生简单粗暴，只讲道理不讲方法，不愿走基层，对学生进行遥控指挥，不了解学生实情、不研究学生问题；“身懒”，工作不仔细、不认真，守摊子、占位子、混日子，懒于干事，该做的不做，该抓的不抓，见困难就缩，见问题就推，见矛盾就躲。 　　（三）切实整治“散”的问题。重点整治一些教师精神不振，贪玩好耍，不在状态，沉迷于酒局、牌局、吃喝玩乐；作风涣散，无组织无纪律，上班迟到早退，值班擅自离岗，溜岗溜会，上班开会玩手机、打游戏，工作期间炒股、聊天、睡觉，干的是公事、想的是私利；大局意识差，本位主义严重，个人私心严重，不服从组织安排、不认真履行职责；不讲规矩、不守制度，会上不说、会后乱说，重大事项不请示报告，自由散漫、我行我素。 　　（四）切实整治“浮”的问题。重点整治一些教师业绩观不正确，执行教学任务打折扣、搞变通，依法执教意识缺失，阳奉阴违，虚报浮夸；心浮气躁，不办实事、不说实情、不讲真话，报喜不报忧，工作底数不清，学生实际情况不明，唱功不好，做功也差。 　　（五）切实整治“拖”的问题。重点整治一些教师教育教学工作不能落实，一些学生矛盾问题迟迟不能解决，严重影响教育教学工作目标的完成；与学生感情淡薄，服务学生意识差，效率低下，工作“耍滑头”、办事“踢皮球”，该办不办、急事慢办，能缓则缓、能拖则拖等严重败坏教师队伍风气的问题。 　　三、主要措施 　　（一）加强对教师的学习教育。深入开展“以育人为本、执教为民”主题教育，通过开展宗旨教育、政治纪律教育、群众观点和群众立场教育，从思想上强化广大教师群众观念，做以育人为本、执教为民的表率；加强师德师风建设，大力提升执行效能，激励教师满腔热情为学生服务。 　　（二）完善教育教学服务体系。要认真落实岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问责任制、一次性告知制、过错追究制等制度。认真落实全员育人方案。 （三）加强对教育教学工作秩序的监督检查。要按照相关考勤制度的要求，对检查的情况进行不定期通报。坚决制止不按规矩请假、不按规矩开展教学活动的歪风邪气。 （四）严格责任追究。对违反师德师风建设和效能建设规定，履职不力、办事拖拉、作风飘浮、推诿扯皮、敷衍塞责等造成重大损失和恶劣影响的庸懒散问题，按照有关规定严肃追究相关部门和人员责任。对受到处理的人员，年终取消评优资格，直至降级聘用。 　　四、方法步骤 　　（一）第一阶段：学习讨论、查摆问题（2015年5月20日—5月30日） 　　1、加强集中学习教育。重点抓好“七个专题”学习：一是学习党的十八届四中全会精神，二是学习习近平总书记系列重要讲话，三是学习中央巡视组反馈意见，四是学习全国职业教育工作会议精神，五是学习四川省职业教育工作会议精神，六是学习广元市职业教育工作会议精神，七是学习学校教育教学管理相关制度。围绕“民可闲而官不可闲”、“关键在于落实”等主题，组织教师开展学习讨论，教育引导广大教师树立正确的事业观、工作观和业绩观，强化责任担当和忧患意识，增强开展专项整治的自觉性。 　　2、对照查摆具体问题。重点围绕“五个对照”查找问题：对照中央巡视组反馈意见和上级党委政府要求、对照学生反映的问题、对照全校面上梳理的庸懒散浮拖现象、对照先贤先辈先进、对照制度规章和纪律要求，从中层干部、普通教师等不同层面查问题、找差距，分类梳理庸懒散浮拖的具体表现。