数控技术专业
一、专业培养目标
本专业培养面向制造业,培养德、智、体、美全面发展,具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神,掌握本专业领域方向的技术知识,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制,熟练进行数控加工设备的操作和维护的生产第一线高级技能型人才。能够获得本专业初级或中级职业资格证书。
二、人才培养规格
( 1 )具有良好的政治思想和道德素质,德、智、体、美、劳各方面全面发展。
( 2 )掌握计算机操作技能,通过计算机一级;能够熟练使用常用的专业软件。
( 3 )了解各种机加工设备的作用及结构特点,掌握通用零件的制造工艺,能编制零件的加工工艺规程。
( 4 )了解数控系统的工作原理,熟练掌握数控编程的原理和方法,能够操作数控加工设备。
( 5 )了解各种数控加工设备的作用及结构特点,初步掌握数控设备维护、维修的知识和技术;了解普通机床数控化改造的方法。
( 6 )了解本专业范围内科技的新发展,善于自学,不断更新知识。
( 7 )具有健康的身体素质和心理素质,良好的职业道德和敬业精神。
( 8 )学生毕业时应具备的证书:毕业证、英语应用一级证、计算机一级证、数控操作(车床、铣床和加工中心)中级工证。
三、主要课程设置
《计算机文化基础》、《工程制图》、《机械基础》、《计算机绘图》、《电工电子技术》、《数控机床与故障诊断》、《数控加工编程与操作》、《机械CAD》、《机床电气与数字控制》、《数控工艺》等。 实训项目:钳工实训、车工实训、铣工实训及机加工实训、数控车实训等。
四、就业岗位
(1)数控加工工艺与数控加工程序编制;数控设备的操作及维护;
(2)次要就业岗位: CAD/CAM 软件应用;数控系统或设备的销售与技术服务工作;
(3)其他就业岗位:数控设备的安装调试及维修;车间生产组织与管理工作。数控设备营销人员、模具设计与制造人员 。
五、招生对象与学制
(1)招生对象:初中毕业生,或具有初中及以上同等学历的社会有志青年。
(2)学制:三年(脱产2年,1年实习)
六、 专业发展前景
计算机技术与工程技术相结合是现代科技发展的一个重要方向。数控技术综合应用了计算机应用技术、现代控制技术、传感器检测技术等高新技术的最新成果,把传统制造业推进到了信息化制造时代,是现代工业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础,是一种知识密集型和资金密集型的技术,被国家列入 "" 十五 "" 期间重点发展的前沿技术。目前数控化率 ( 设备拥有量中数控设备所占的比例 ) 已成为衡量一个国家或企业制造技术水平和经济实力的重要指标之一。 该专业毕业生一直是人力资源市场上最受欢迎的专业人才之一,工作条 件好,待遇优厚。该专业 学生在完成规定课程学习及操作实训后,将获得相应的数控中级 操作员技能证及毕业证。毕业生一次就业率在 90% 以上。毕业生深受用人单位的好评。
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