慢下来与时光轻语，停下脚步一起享受手作时光。为引导学生树立正确的心理健康观念，增强心理适应能力，开发心理潜能，5月24日，学校心理健康与发展中心在学校田径场开展了“以美润心，绘制美好未来”心理健康教育活动，本次活动是学校第六届“5.25”心理健康节系列活动之一，活动吸引了全校师生的目光，许多老师和同学纷纷前来参与其中。

“以美润心，绘制美好未来”活动作为美育与心理健康教育融合的内容，旨在以美沁润心灵，提升学生对美好事物的感受性，以此提高学生心理健康素养。

活动现场共开放了石膏娃娃涂色、DIY书签、DIY手提袋、DIY扇子、套圈圈、爱心义卖、作品展览和手抄报投票等八个板块。作品展览现场，一组组生动别致的作品微校园增添了新的色彩，吸引力大批老师和同学们驻足赞叹，并热情的为参赛作品投票；部分同学通过手中的颜料和画笔，奇思妙想的进行设计制作。制作过程中，相互交流，回味着对上色的动漫人物的喜爱之情和童年趣事，用不同的颜色表达着自己的情感，一勾一画一涂一抹，手中的作品逐渐鲜活起来。在细致描绘间，同学们排解了不良情绪，收获了动手的快乐，得到了心灵上的“治愈”。

本次活动，同学们积极响应，踊跃参加，300个爱心义卖品被抢购一空，参与现场DIY制作达300人次，参与手抄报线上投票活动2000人次。同学们纷纷表示：学校开展心理健康教育活动不仅能缓解不良情绪，还能在活动中锻炼自己的动手能力，培养自己的审美情趣，在今后的学习生活中以更积极的心态面对。

学校积极发挥美育与心理健康教育相结合的阵地作用，扎实开展心理健康教育工作，本次心理健康教育活动借助欣赏优美作品、动手涂鸦设计等，勾画出同学们心中所想，促使同学们通过彩绘等方式释放心理压力，放松心情，希望通过此次活动，同学们能了解自我、悦纳自我、实现自我、超越自我。